36
Cucu Hayati, 2015 STUDI EKSPERIMEN TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL
DAN MEDIA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR PAI DI KELAS 4 SDN CIPAGERAN MANDIRI 3 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dalam penelitian ini, jenis tes yang digunakan adalah tes tertulis pilihan ganda multiple choise untuk mengetahui hasil belajar Pendidikan Agama Islam
dari siswa yang mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan media audio visual, media alam, dan tanpa menggunakan media pembelajaran sama
sekali.
B. Partisipan Sumber Data
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Cipageran Mandiri 3 Cimahi yang beralamat lengkap di Jalan Kolonel Masturi Nomor 96 RT 02 RW 02
Kelurahan Cipageran Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SDN Cipageran Mandiri 3 Cimahi
Tahun Pelajaran 2014-2015 yang berjumlah 81 orang dengan masing-masing kelas berjumlah 26 orang kelas 4A, 28 orang kelas 4B, dan 27 orang kelas 4C.
Alasan pemilihan kelas tersebut karena hasil belajar mata pelajaran PAI dari 81 orang, hanya 17 siswa saja yang memperoleh nilai sesuai Kriteria Ketuntasan
Minimal KKM 70 yang ditentukan 20,98 , sedangkan 64 siswa 79,02 lagi berada di bawah nilai KKM. Selain itu, di SDN Cipageran mandiri 3
diberlakukan kurikulum tiga belas untuk Mata pelajaran PAI sehingga tersedia data dan sumber data yang diperlukan serta dekatnya lokasi tersebut dengan
tempat tinggal penulis.
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin, hasil perhitungan atau mengukur, maupun kualitatif mengenai karakteristik tertentu dari semua anggota
kumpulan Sudjana, 1992, hal. 6. Jadi populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Arikunto, 1996, hal. 102. Adapun sampel adalah sebagian atau wakil
populasi yang akan diteliti. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SDN Cipageran Mandiri 3
Cimahi kelas 4A dan 4C sebagai kelas eksperimen, kelas 4B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 81 orang, masing-masing kelas berjumlah 26 orang siswa
Kelas 4A, 28 orang siswa kelas 4B, dan 27 orang siswa kelas 4C. Penelitian ini dilakukan selama 5 kali dalam satu semester. Menurut Arikunto, S. 1993, hal.
107 “ ... apabila subyeknya kurang dari seratus, maka lebih baik diambil
semuanya. Selanjutnya, jika sumbernya besar dapat diambil antara 10-15 atau
37
Cucu Hayati, 2015 STUDI EKSPERIMEN TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL
DAN MEDIA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR PAI DI KELAS 4 SDN CIPAGERAN MANDIRI 3 CIMAHI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
20-25 atau lebih ...”. Berdasarkan pendapat tersebut, dalam penelitian ini
Penulis mengambil sampel seluruhnya dari populasi tersebut yakni 81 orang siswa.
D. Instrumen Penelitian
