Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

42 Tabel 6. Variabel, Definisi Operasional, Indikator, Sub indikator, Skala Pengukuran Tabel Lanjutan No Variabel Definisi Operasional Indikator Sub Indikator Skala Penguku ran 2 Disiplin Belajar X2 Disiplin belajar adalah ketaatan dan kepatuhan dalam melaksanakan aktivitas belajar sesuai aturannya untuk mencapai tujuan yang diharapkannya, keterikatan antara disiplin belajar dengan hasil belajar sangat erat sehingga semakin berdisiplin dalam belajar semakin baik hasil yang dicapai. Walgito 2008: 12 Disiplin belajar adalah ketaatan dan keteraturan seseorang dalam mematuhi jadwal belajardan tata tertib yang telah dibuat baik belajar di sekolah maupun di rumah demi tercapainya tujuan yang diharapkan. 1. Kepatuhan dan ketaatan 2. Tidak mengobrol pada saat jam pelajaran 3. Mengerjak an soal latihan 4. Mengumpu lkan tugas tepat waktu 5. Tidak mencontek 6. Membuat jadwal belajar di rumah 7.Mengerjakan Pekerjaan Rumah PR di rumah. 1. Mematuhi peraturan dan tata tertib 2. Tingkat kedisiplinan siswa dengan tidak mengobrol pada saat jam pelajaran berlangsung 3. Mengerjakan soal latihan yang diberikan guru di kelas 4. Mengumpulkan tugas yang diberikan guru tepat pada waktunya 5. Tingkat kedisiplinan siswa dengan tidak mencontek pada saat ujian maupun saat mengerjakan tugas dari guru 6. Tingkat kedisiplinan siswa dengan membuat jadwal belajar sendiri di rumah dan melaksanakannya 7. Tingkat kedisiplinan belajar siswa dengan mengerjakan PR di rumah Skala Interval dengan menggu nakan Rating Scale 43 Tabel 6. Variabel, Definisi Operasional, Indikator, Sub indikator, Skala Pengukuran Tabel Lanjutan No Variabel Definisi Operasional Indikator Sub Indikator Skala Penguku ran 8. Belajar tanpa diperintah oleh orangtua 9. Belajar di rumah meski tidak diawasi orangtua 10.Mempelajari materi pelajaran berikutnya yang akan di dapat di sekolah 8. Belajar di rumah tanpa menunggu perintah dari orangtua 9. Tingkat kedisiplinan belajar siswa dengan tetap belajar di rumag meski tidak diawasi orangtua 10. Mempelajari sendiri di rumah terlebih dahulu materi pelajaran berikutnya yang akan di dapat di sekolah Skala interval dengan menggu nakan Rating Scale 3 Hasil Belajar Y Hasil belajar atau achievment merupakan realisasi atau pemekaran dari kecakapan- kecakapan potensial atau kepasitas yang dimiliki seseorang. Sukmadinata 2007: 189 Hasil belajar adalah pemahaman atau keterampilan yang diperoleh oleh siswa dari kegiatan pembelajaran yang telah dilalui., biasanya hasil belajar ditunjukkan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan oleh guru. Hasil ujian tengah semester ganjil mata pelajaran ekonomi Tingkat atau besarnya nilai yang diperoleh dari hasil tengah semester ganjil dalam mata pelajaran ekonomi. Skala Interval