45
3. Kajian Dokumen
Menurut Sugiyono 2013: 329 studi dokumen merupakan pelengkap dari pengunaan metode observasi dan wawancara dalam
penelitian kualitatif. Dokumen dapat berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang.
Teknik dokumentasi yang dilakukan dalam penelitian ini guna mencari data yang berkaitan dengan kesulitan belajar. Peneliti
mengumpulkan informasi tertulis guna memperoleh informasi atau mendukung data yang telah diperoleh sebelumnya yang berkaitan
denga kesulitan belajar yang dialami siswa.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian atau alat penelitian dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Peneliti sendiri yang mengumpulkan data yang diperlukan
dalam penelitian dengan melakukan wawancara, observasi dan kajian dokumen. Menurut Sugihartono 2013: 306 dalam penelitin kualitatif
manusia sebagai instrumen penliti utama, karena segala sesuatunya belum mempunyai bentuk yang pasti. Namun setelah fokus penelitian menjadi jelas
dimungkinkan dikembangkan instrumen sederhana. Rumusan masalah dan tujuan penelitian yang dirumuskan peneliti dikembangkan menjadi instrumen
oleh peneliti. Dalam peneliti ini peneliti juga mengunakan dua alat bantu dalam mengumpulan data yaitu:
46
1. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara dibutuhkan sebagai panduan peneliti melakukan pengumpulan data agar sesuai dengan tujuan penelitian yang telah
titetapkan. Pedoman wawancara dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar matematika siswa kelas IV.
2. Pedoman Observasi
Seperti halnya pedoman wawancara pedoman observasi juga digunaka sebagai panduan peneliti dalam mengumpulkan data agar sesuai dengan
tujuan penelitian yang sudah ditetapkan. Pedoman observasi memfokuskan pada proses kegiatan pembelajran matematika di kelas IV.
47
F. Teknik Analisis Data
Penelitian ini mengunakan teknik analisis data Interaktif Analysis Model dari Milis dan Huberman 2009: 20yang digambarkan dalam bagan berikut:
Gambar 1 : Komponen-komponen Analisis Data: Model Interaktif Sumber: Miles dan Huberman 2009: 20
Dalam pengertian ini, analisis data kualitatif merupakan upaya yang berlanjut, berulang terus-menerus. Dalam analisis data kualitatif dengan model
interaktif ini terdiri dari tiga hal yaitu: 1 reduksi data, 2 penyajian data, dan 3 penarikan kesimpilan verivikasi.
Pengumpulan Data
Reduksi Data Penyajian Data
Kesimpulan verifikasi
48
1. Reduksi Data
Data yang telah terkumpul kemudian direduksi guna memilih data yang sesuai, merangkum hal pokok yang dapat digunakan untuk
menjawab pertanyaan peneliti. Peneliti mereduksi data dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi.
2. Penyajian Data
Penyajian data dilakukan secara sistematis sehingga data yang telah terkumpul mudah dipahami secara utuh. Data mengenai kesulitan
belajar matematika siswa kelas IV yang terkumpul disajikan dalm bentuk uraian singkat, agar mudah dipahami sehingga memungkinkan
dilakukan penarikan kesimpulanverifikasi. 3.
Penarikan kesimpulanverifikasi Penarikan kesimpulan dilakukan dengan melihat hasil reduksi data
yang telah disajikan dalam bentuk data sederhana dan fokus pada kesulitan belajar matematika yang dialami siswa. Penarikan
kesimpulan tidak terlepas dari permasalahan yang telah dirumuskan peneliti dan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian.
G. Keabsahan Data
