7
“Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Congkrang 1 Muntilan Magelang
”. Dengan melakukan diagnosis kesulitan belajar diharapkan hasil dari penelitian ini dapan memberikan solusi untuk
mengambil tindakan dalam mengatasi kesulitan belajar.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasikan masalah sebagai berikut:
1. Dalam mengikuti pembelajaran siswa kurang tertarik dengan pelajaran
Matematika. 2.
Dalam mengikuti pembelajaran matematika siswa mengalami kesulitan untuk memahami materi yang di sampaikan guru.
3. Pada proses pembelajaran matematika siswa lebih terlihat pasif dalam
mengikuti pembelajran. 4.
Cara yang digunakan guru untuk mengajar dalam pembelajaran matematika kelas kurang variatif dan cenderung monoton.
5. Prestasi belajar matematika siswa Kelas IV SD Negeri Congkrang
cenderung rendah dibanding KKM yang diberlakukan. 6.
Guru belum melakukan upaya untuk mendiagnosa kesulitan-kesulitan belajar yang dialami siswa dalam pembelajaran matematika.
8
C. Fokus Penelitian
Berdasarkan identifikasi masalah diatas maka peneliti memfokuskan masalah penelitian pada apakah faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan
belajar yang dialami siswa kelas IV SD N Congkrang 1 Muntilan, Magelang, Jawa Tengah dalam pembelajaran Matematika.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan fokus masalah diatas, maka dapat dirumuskan masalah yaitu:
1. Kesulitan-kesulitan apakah yang dialami dalam mata pelajaran
matematika siswa kelas IV SD N Congkrang 1 Muntilan, Magelang, Jawa Tengah?
2. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi Kesulitan belajar matematika
siswa kelas IV SD N Congkrang 1 Muntilan, Magelang, Jawa Tengah?
E. Tujuan Pembelajaran
Berdasarkan ruumusan masalah yang telah di rumuskan diatas, maka penelitian ini bertujuan untuk:
1. Mengetahui kesulitan-kesulitan yang dilami dalam mata pelajaran
matematika siswa kelas IV SD N Congkrang 1 Muntilan, Magelang, Jawa Tengah
9
2. Mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kesulitan belajar
matematika apa yang dialami siswa kelas IV SD N Congkrang 1 Muntilan, Magelang, Jawa Tengah.
F. Manfaat Penelitian
