Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-Langkah Pembelajaran AlatBahanSumber Belajar

24 KTSP Fisika Dasar SMA 1B R1 - Menganalisis pembiasan cahaya pada kaca planparalel. - Menganalisis pembiasan cahaya pada prisma. - Menganalisis pembiasan cahaya pada permukaan lengkung.

I. Tujuan Pembelajaran

- Siswa dapat menjelaskan terjadinya pembiasan dan hukum Snellius pada permukaan bidang datar. - Siswa dapat menjelaskan dan menganalisis pembiasan cahaya pada kaca planparalel. - Siswa dapat menjelaskan dan menganalisis pembiasan cahaya pada prisma. - Siswa dapat menjelaskan dan menganalisis pembiasan cahaya pada permukaan lengkung.

II. Materi Ajar

Pembiasan Cahaya

III. Metode Pembelajaran

1. Informasiceramah 2. Demonstrasi 3. Diskusi dan tanya jawab

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal Guru membuka pelajaran yang diteruskan dengan pemberian kuis tentang cermin dan pembiasan cahaya hukum Snellius. Kegiatan Inti • Guru memberikan informasi ceramah dan melakukan demonstrasi yang disertai tanya jawab untuk menunjukkan pembiasan pada batas dua me- dium. Kemudian, merumuskan besarnya indeks bias. • Siswa melakukan diskusi kelas yang disertai dengan peragaan untuk menunjukkan hubungan sudut datang dan sudut bias pada perbatasan udara dengan cairan. • Siswa melakukan pengamatan terjadinya pembiasan pada kaca planparalel dan prisma. • Siswa melakukan diskusi kelas untuk merumuskan hubungan jari-jari kelengkungan, indeks bias, jarak benda, dan jarak bayangan pada bidang batas untuk medium yang indeks biasnya berlainan. • Siswa melakukan diskusi kelompok untuk menganalisis terjadinya pembiasan cahaya pada permukaan lengkung. 25 KTSP Fisika Dasar SMA 1B R1 • Siswa melakukan diskusi untuk membahas persoalan yang berkaitan dengan pembiasan cahaya. • Siswa mengerjakan kuis yang diberikan oleh guru. Kegiatan Akhir Guru melakukan tanya jawab untuk menyimpulkan dan memberi penekanan pada materi pembiasan cahaya, diteruskan dengan pemberian tugas mandiri, tugas kelompok, serta membaca dan memahami materi berikutnya.

V. AlatBahanSumber Belajar

Alat-AlatBahan : Gelas beker, pointer, busur derajat, kaca planparalel Sumber : Buku Fisika Dasar SMA 1B Tiga Serangkai SaranaMedia : OHP, papan tulis, chart, model

VI. Penilaian