RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP RPP 01
Sekolah : SMK Negeri 3 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Gambar Teknik
KelasSemester : X GB Gasal
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan 2 Jam Pelajaran 2 x 90 menit
A. Kompetensi Inti
1. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
2. Keterampilan
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1. Pengetahuan
3.1 Memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik berdasarkan fungsi dan cara penggunaan
2. Keterampilan
4.1 Menggunakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik sesuai fungsi dan prosedur penggunaan
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1.1 Mengenali peralatan serta kelengkapan gambar teknik: Penggaris, Jangka, Pensil, Mal, Penghapus dan Kertas
3.1.2 Membedakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik: Penggaris, Jangka, Pensil, Mal, Penghapus dan Kertas
3.1.3 Memilih fungsi peralatan dan kelengkapan gambar teknik: Penggaris, Jangka, Pensil, Mal, Penghapus dan Kertas
4.1.1 Melaksanakan pemeliharaan peralatan dan kelengkapan gambar. 4.1.2 Mengklasifikasikan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1.3 Menggunakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran berlangsung, peserta didik dapat: 1. Melalui pengenalan peralatan dan kelengkapan gambar teknik dengan
bimbingan guru, peserta didik dapat memahami dan mengenali berbagai peralatan dan kelengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan
penggambaran secara teliticermat.
2. Melalui uraian dan penjelasan dari guru tentang peralatan dan kelengkapan gambar teknik, peserta didik dapat membedakan peralatan dan kelengkapan
gambar teknik sesuai fungsinya secara aktif, kreatif, jujur dan bertanggung jawab.
3. Melalui uraian fungsi setiap peralatan dan kelengkapan gambar teknik dan bimbingan guru, peserta didik dapat menentukan fungsi peralatan dan
kelengkapan gambar teknik secara aktif, kreatif, jujur dan bertanggung jawab.
4. Melalui praktek dan penjelasan guru, peserta didik dapat melaksanakan pemeliharaan peralatan dan kelengkapan gambar teknik.
5. Melalui praktek dan penjelasan guru, peserta didik dapat mengklasifikasikan peralatan dan kelengkapan gambar teknik.
6. Melalui praktek dan penjelasan guru, peserta didik dapat menggunakan peralatan dan kelengkapan gambar teknik.
E. Materi Pembelajaran
Peralatan dan kelengkapan dalam gambar teknik yaitu: 1. Meja gambar digunakan sebagai alas untuk kertas gambar, sehingga
permukaan harus rata dan sisi-sisinya saling tegak lurus satu sama lain.
2. Kertas gambar digunakan sebagai tempat untuk melukiskan atau menggambarkan objek kerja yang akan digambar.
Seri Ukuran Kertas
A0 1189 x 841
A1 841 x 594
