Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

21 Di dalam jobsheet tersebut, tercantum perintah menggambar, petunjuk menggambar, langkah kerja, kriteria penilaian dan sket gambar yang harus digambar oleh setiap siswa.

d. Menyusun Kumpulan Materi Bahan Ajar Modul

Setiap materi dalam setiap kompetensi dasar yang akan disampaikan di dalam setiap pertemuan disusun dan dikumpulkan menjadi satu kumpulan materi bahan ajar yang berbentuk modul. Di dalam modul ini mencakup seluruh materi yang akan disampaikan selama satu tahun atau dua semester. Selain terdapat pembahasan materi setiap kompetensi dasar, modul ini juga dilengkapi dengan latihan soal dan jobsheet menggambar untuk setiap kompetensi dasar, sehingga harapannya siswa dapat berlatih dan memperdalam materi melalui modul yang telah disusun.

e. Menyusun Program Evaluasi, Remedial dan Pengayaan

Program evaluasi dilakukan untuk mengukur dan menilai kepemahaman setiap siswa tentang setiap materi yang diajarkan. Program remedial disusun untuk menindaklanjuti siswa yang mendapatkan nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal KKM, sedangkan program pengayaan disusun untuk menindaklanjuti siswa yang mendapatkan nilai di atas kriteria ketuntasan minimal KKM sebelum diambil nilai akhir untuk menentukan kenaikan kelas. Program evaluasi yang dilakukan oleh mahasiswa yaitu sebanyak tiga kali yaitu evaluasi pertama tentang materi kedudukan gambar teknik, fungsi gambar teknik, standarisasi gambar teknik, skala gambar teknik dan kelengkapanperalatan yang digunakan dalam gambar teknik. Evaluasi kedua yaitu evaluasi keterampilan dengan menggambar garis dan evaluasi ketiga yaitu evaluasi menggambar simbol. Setiap evaluasi yang diberikan oleh mahasiswa sebagai guru pengampu, masih ada beberapa siswa yang masih mendapatkan nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal KKM maka dari itu program remedial perlu untuk dilaksanakan. Program remedial dilakukan dengan memberi kesempatan kepada setiap siswa yang masih belum tuntas untuk membuat gambar yang belum tuntas kembali hingga nilai melampaui batas ketuntasan minimal. Sedangkan program pengayaan diberikan kepada siswa yang mendapatkan nilai melampaui batas ketuntasan minimalkriteria ketuntasan minimal KKM.