b. Skala pengecilan c. Skala ukuran penuh ukuran sebenarnya
Materi lengkap ada di Buku Sumber Modul Gambar Teknik Bab I Halaman 1-4
F. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific, Demo, Latihan
2. Model Pembelajaran : PBL dan Latihan 3. Metode
: Ceramah, Tanya Jawab dan Pemberian Tugas
G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Pendahuluan 1. Mengkondisikan ruang kelas dan kesiapan
siswa 2. Membuka pelajaran salam
3. Review materi yang mendasari dan informasi
singkat materi yang akan dipelajari. 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Menjelaskan manfaat materi yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. 6. Menyampaikan garis besar materi gambar
tekniktugas yang harus diselesaikan. 7. Menginformasikan
penilaian sikap,
pengetahuan, dan keterampilan 10
menit
Kegiatan Inti 1. Peserta didik
memperhatikan dan
MENGAMATI materi yang dipaparkan guru melalui PPT tentang
kedudukan gambar teknik sebagai bahasa teknik dan fungsi gambar teknik
sebagai a menyampaikan informasi b bahan dokumentasi c menuangkan gagasan untuk
pengembangan serta tentang standarisasi dan skala dalam gambar teknik
2. Mengkondisikan peserta
didik supaya
MENANYA mengenai meteri yang telah dipaparkan oleh guru.
3. Peserta didik MENALAR datainformasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen
untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang kedudukan, fungsi, standarisasi dan
70 menit
skala dalam gambar teknik. 4. Peserta
didik MENGASOSIASI
dan mengkatagorikan
datainformasi dan
menentukan hubungan jenis dan fungsi gambar teknik, selanjutnya disimpulkan dengan urutan
dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan kedudukan, fungsi,
standarisasi dan skala dalam gambar teknik.
5. Peserta didik
MENGKOMUNIKASIKAN
atau menyampaikan hasil konseptualisasi berupa kedudukan, fungsi, standarisasi dan
skala gambar teknik secara lisan , tulisan dan gambar melalui game permainan dari guru serta
diberi penjelasan tambahan oleh guru.
Penutup 1. Membuat
rangkumansimpulan pelajaran
dengan melibatkan siswa 2. Cek ketercapaian penyelesaian tugas siswa,
umpan balik dan arahanmotivasi 3. Menyampaikan tindak lanjut pembelajaran dan
layanan remidialpengayaan 4. Menginformasikan materitugas pertemuan
yang akan datang 5. Menutup pelajaran dengan salam
10 menit
Kategori