14 observasi pembelajaran Bahasa Jerman yang dilakukan pada tanggal 18Mei, 29
Juli, dan 1 Agustus 2016. 2. Menyusun persiapan untuk praktik mengajar terbimbing, artinya tugas yang harus
dikerjakan oleh mahasiswa ditentukan oleh guru dan harus di konsultasikan kepada guru pembimbing mata pelajaran.
3. Melaksanakan praktik mengajar terbimbing, artinya bahwa bimbingan dilaksanakan pada kelas dengan materi berbeda. Praktik mengajar di kelas
dilakukan minimal 4 kali tatap muka dan dalam pelaksanaannya diamati oleh guru pembimbing.
4. Melakukan diskusi dan refleksi terhadap tugas yang telah dilakukan, baik yang terkait dengan kompetensi profesional, sosial, maupun interpersonal, yang
dilakukan dengan teman sejawat, guru koordinator sekolah, dan dosen pembimbing.
5. Membuat latihan dan kuis dari setiap materi yang telah diajarkan di kelas. 6. Membuat rekapan penilaian dari nilai latihan dan kuis, remidi ataupun pengayaan.
7. Menyusun laporan PPL pada akhir kegiatan PPL.
15
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
Sebelum pelaksanaan PPL banyak hal yang perlu dipersiapkan dan dilaksanakan oleh mahasiswa. Beberapa hal yang dilakukan mahasiswa dalam
rangka persiapan PPL adalah sebagai berikut:
I. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL merupakan salah satu persiapan PPL. Adapun tujuan dilakukannya pembekalan PPL antara lain:
1 Memahami dan menghayati konsep dasar, arti, tujuan, pendekatan, program, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi PPL.
2 Memiliki bekal
pengetahuan tata
karma kehidupan
di sekolahlembagaklub.
3 Memiliki wawasan tentang pengelolaan dan pengembangan lembaga pendidikan.
4 Memiliki bekal pengetahuan dan keterampilan praktis agar dapat melaksanakan program dan tugas-tugasnya di sekolahlembagaklub.
5 Memiliki pengetahuan untuk dapat bersikap dan bekerja dalam kelompok secara interdisipliner dan lintas sektoral dalam rangka penyelesaian tugas
di sekolahlembagaklub. 6 Memiliki kemampuan waktu secara efektif dan efisisen pada saat
melaksanakan program PPL. Pembekalan PPL dilaksanakan pada 20 Juni 2016 di Ruang Seminar
D07 FMIPA UNY. Materi pembekalan melipti pengembangan wawasan mahasiswa, pelaksanaan pendidikan relevan dengan kebijakan-kebijakan baru
bidang pendidikan, dan materi yang terkait dengan teknis PPL.
II. Praktik Pembelajaran Mikro
Praktik pembelajaran mikro merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh bagi calon mahasiswa PPL. Pembelajaran mikro merupakan latihan
dasar pembelajaran, serta keterampilan penunjang lainnya secara terbatas. Secara umum pengajaran mikro bertujuan untuk membentuk dan
mengembangkan kompetensi dasar mengajar sebagai bekal praktik mengajar
16 di sekolahlembaga pendidikan dalam program PPL. Secara khusus tujuan
pengajaran mikro adalah : a Melatih peserta didik menyusun RPP
b Membentuk dan meningkatkan kompetensi dasar mengajar terbatas dan terpadu
c Membentuk kompetensi kepribadian d Membentuk kompetensi sosial
Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus dalam praktik pembelajaran mikro tidak diperkenankan untuk mengikuti program PPL. Praktik
pembelajaran mikro ini dilaksanakan pada semester 6 dalam aktivitas perkuliahan.
III. Koordinasi dengan Dosen Pembimbing Lapangan
Koordinasi dengan dosen pembimbing lapangan sangat penting dilakukan. Sebelum penerjunan, diadakan koordinasi atau pertemuan dengan
dosen pembimbing lapangan untuk membahas bagaimana acara observasi dan juga PPL yang akan dilaksanakan di MAN Yogyakarta II. Selain itu Tim PPL
UNY mendapatkan beberapa masukan atau nasihat yang perlu diperhatikan ketika kita berada di sekolah MAN Yogyakarta II.
IV. Koordinasi dengan Kelompok Tim PPL
Koordinasi kelompok PPL dilakukan secara rutin setiap minggu sekali. Pada koordinasi ini membahas bebagai hal yang diperlukan ketika terjun ke
sekolah. Walaupun terkadang banyak kendala saat koordinasi diantaranya jadwal kuliah yang tidak sama, akan tetapi kegiatan koordinasi ini tetap
berlangsung. Faktor kedisiplinan anggota kelompok merupakan salah satu kendala yang dapat mempengaruhi hasil kerjaprogram.
V. Observasi
Kegiatan observasi ini dilakukan setelah penerjunan ke sekolah, tepatnya dilaksanakan pada tanggal 24 Februari 2016 di MAN Yogyakarta II.
Sebelum melakukan observasi sekolah, Tim KKN PPL UNY disambut oleh pihak sekolah dan diperkenalkan dengan para guru yang akan memberikan
arahan dan bimbingan selama pelaksanaan KKN PPL. Pada saat observasi juga dilakukan serah terima mahasiswa dari kampus ke sekolah oleh dosen
pembimbing lapangan. Setelah acara ceremonial selesai dilanjutkan dengan berkeliling sekolah untuk melihat kondisi fisik sekolah maupun kondisi non
fisik sekolah. Selain observasi sekolah dilakukan juga observasi kelas yang
dilaksanakan sesuai dengan jadwal mengajar guru. Hal ini penting dilakukan
