Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Inti

elektron  Siswa membuat kesimpulan tentang ikatan ion  Siswa mengamati penjelasan guru tentang pembentukan ikatan ion serta sifat-sifat dari senyawa ion  Siswa mengerjakan latihan soal yang diberikan oleh guru tentang pembentukan ikatan ion

C. Penutup

 Guru bersama dengan siswa membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran  Guru memberikan umpan balik  Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar dan membaca materi selanjutnya 5 Menit

G. Penilaian

Aspek Instrumen Keterangan Pengetahuan Soal evaluasi Terlampir Sikap Lembar observasi Terlampir Lampiran 1. Soal Evaluasi Terlampir dalam buku Sri Rahayu, dkk. 2014. Kimia SMAMA Kelas X. Jakarta: Bumi Aksara Lampiran 2. Lembar Observasi Sikap LEMBAR OBSERVASI SIKAP Petunjuk: Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap peserta didik. Berilah skor pada kolom skor sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik Mata Pelajaran : Kimia KelasSemester : X Ganjil Pokok Bahasan : Ikatan Ion Tanggal Pengamatan : TahunAjaran : 20162017 No. NamaPeserta Didik Aspek Skor Nilai Predikat 1 2 3 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. No. NamaPeserta Didik Aspek Skor Nilai Predikat 1 2 3 4 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.  RubrikPenilaian: No. Aspek Sikap Rubrik Penilaian 1. Berdoa pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran. 4. Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan. 3. Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan. 1. Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan. 1. Tidakpernah, apabila tidak pernah melakukan. 2. Memberi salam kepada guru pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran. 4. Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan. 3. Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan. 2. Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan. 1. Tidakpernah, apabila tidak pernah melakukan.