Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – MI
Halaman 79 Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
BAB V PENUTUP
Demikianlah Buku
User Manual
ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh
Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih
user friendly
, sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam proses pendataan Lembaga Pendidikan Islam.
Namun patut disadari bahwa masih banyak kekurangan-kekurang dalam rangka pengembangan aplikasi berbasis web ini. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam
penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi
help desk
sebagai berikut ini:
Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Gedung EMIS Lantai 3
Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3-4 Jakarta Telepon 021-34833235.
Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook. Atau Silahkan E-mail ke:
1. ar1an25yahoo.com
2. saleh_azizymail.com
LAMPIRAN
KEMENTERIAN AGAMA R.I
MI
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
BAGIAN PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMASI
FORMULIR PENDATAAN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN …………….………………
Nomor Statistik :
Nama Madrasah :
Kecamatan :
KabupatenKota :
Propinsi :
IDENTITAS MADRASAH IBTIDAIYAH
1. Id e ntita s
No mo r Sta tistik Ba ru :
NPSN :
Sta tus Ma d ra sa h :
Ne g e ri Swa sta
Na ma Ma d ra sa h :
NPWP :
No mo r Te le p o n :
Ala ma t :
Pro p insi :
Ka b up a te n Ko ta :
Ke c a ma ta n :
De sa Ke lura ha n :
Ko d e Po s :
Ala ma t We b site jika a d a :
Ala ma t E-ma il jika a d a :
Ta hun Be rd iri :
No SK Ijin O p e ra sio na l :
Da ta Um um
KEMENTERIA N A G A MA RI
Instrum e n Pe nd a ta a n MI
TAHUN PELAJARAN
......................
No . SK Ijin O p e ra sio na l :
Tg l SK Ijin O p e ra sio na l :
Sta tus Akre d ita si :
A B
C Be lum Te ra kre d ita si
Ta hun Akre d ita si :
No . SK Le mb a g a :
Tg l SK Le mb a g a :
Wa ktu Be la ja r :
Pa g i Sia ng
Ko mb ina si Pa g i d a n Sia ng Sta tus d a la m KKM
: Ind uk
Ang g o ta Tid a k Ma suk
Jika Se b a g a i Ind uk KKM, C a ntumka n Jumla h Ang g o ta KKM :
Jika Se b a g a i Ang g o ta , Se b utka n Ind uk KKM : Ko mite Ma d ra sa h
: Sud a h Te rb e ntuk
Be lum Te rb e ntuk Ap a ka h te la h a d a RAPBM
: Ya
Tid a k
Untuk Ma d ra sa h Ne g e ri
Ko d e Sa tke r :
No mo r DIPA :
Pe ne mp a ta n DIPA :
Ka nwil Ke me na g Ke me na g Ka b Ko ta
Sa tke r
Untuk Ma d ra sa h Swa sta
Pe nye le ng g a ra Ma d ra sa h : O rg . Ke a g a ma a n
Ya ya sa n Pe ro ra ng a n
Jika Ya ya sa n O rg .Ke a g a ma a n, NU
Muha mma d iya h Pe rsis
PUI Se b utka n :
DDI Ma thla ul Anwa r
Al Kha ira t PERTI
Hid a ya tullo h Al Wa shlia h
NW G UPPI
Ma nd iri La innya
Jika La innya , Se b utka n : Ap a ka h Ma d ra sa h b e ra d a sa tu ling kung a n d e ng a n Po ntre n :
Ya Tid a k
Jika Ya Se b utka n Na ma Po ntre n tsb : Jika Ya , Se b utka n Na ma Po ntre n tsb :
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Halaman : 2
Ko o rd ina t Le mb a g a La titud e
: Untuk me ng isi
Lo ng itud e :
ta nd a + a ta u - LS LU
:
˚ ΄
ˮ
BT :
˚ ΄
ˮ
G e o g ra fis :
Pa nta i Da ta ra n Re nd a h
Da ta ra n Ting g i Po te nsi Wila ya h
: Pe rta nia n
Pe rika na n Ke huta na n Pe rke b una n
Pe rind ustria n Pe rta mb a ng a n
La innya Jika La innya , se b utka n
: Wila ya h
: Pe d e sa a n
Tra nsisi De sa - Ko ta Ko ta
Te rp e nc il Pe rb a ta sa n Ne g a ra
Ja ra k ke Pusa t Ib uko ta Pro p insi :
1 Km 1 - 10 Km
11 - 20 Km 21 - 40 Km
40 Km Ja ra k ke Pusa t Ib uko ta Ka b up a te n Ko ta
: 1 Km
1 - 10 Km 11 - 20 Km
21 - 40 Km 40 Km
Ja ra k ke Pusa t Ib uko ta Ke c a ma ta n :
1 Km 1 - 10 Km
11 - 20 Km 21 - 40 Km
40 Km Ja ra k ke Ka nwil Ke me na g Pro p insi
: 1 Km
1 - 10 Km 11 - 20 Km
21 - 40 Km 40 Km
Ja ra k ke Ka nto r Ke me na g Ka b Ko ta :
1 Km 1 - 10 Km
11 - 20 Km 21 - 40 Km
40 Km Ja ra k ke MI Te rd e ka t
: 1 Km
1 - 10 Km 11 - 20 Km
Ja ra k ke MI Te rd e ka t :
1 Km 1 10 Km
11 20 Km 21 - 40 Km
40 Km Ja ra k ke SD Te rd e ka t
: 1 Km
1 - 10 Km 11 - 20 Km
21 - 40 Km 40 Km
Silahkan Isikan Pertanyaan Lokasi diatas dengan memilih salah satu kategori yang sesuai dengan kondisi sebenarnya
3. Da ta Pe rso na l Ma d ra sa h
Kategori