Tujuan Pembelajaran Kompetensi Inti : C. Kompetensi Dasar :
atau merebut bola. Apabila kucing dapat merebut bola maka tikus terakhir yang memegang bola akan
bergantian menjadi kucing.
Inti Mengamati
Siswa dikumpulkan kembali untuk mengamati media gambar mengenai passing dalam Bola Voly
Menanya Peserta didik diberikan pertanyaan seputar gambar
yang telah diamati terkait dengan kesulitan yang atau kurang pemahaman terhadap gambar yang
diberikan. Pertanyaan:
1. Bagaimana cara melakukan passing bawah dalam
bola voly ? 2.
Bagaimana cara melakukan passing atas dalam bola voly ?
Mengeksplorasi
Peserta didik diminta untuk melakukan latihan satu persatu atau individu cara melakukan passing
bawah dan passing atas Selanjutnya siswa secara berpasangan diminta
untuk melakukan passing bawah dan atas.
80 menit
Mengasosiasi
1. Siswa ditanya kembali mengenai tehnik yang
benar untuk melakukan passing bawah dan atas. 2.
Salah satu siswa diminta untuk mencoba kembali
melakukan latihan yang telah dilakukan. 3.
Siswa yang tidak melakukan bersama guru melakukan
pengamatan sekaligus
guru membenarkan tehnik dari siswa yang masih
kurang tepat.
Mengkomunikasikan
1. Peserta didik diminta untuk mencoba kembali
melakukan passing bawah dan passing atas. Pada kesempatan kali ini siswa diminta untuk satu
persatu melakukan passing bawah dan atas setelah diadakan pembenaran bagi siswa yang masih
salah..
2. Peserta didik menunjukkan sikap peduli dan dapat
menguasai materi yang telah disampaikan serta dapat memberikan contoh atau menampilkan yang
terbaik sebagai akhir dari pembelajaran.
3. Guru bersama peserta didik melakukan evaluasi
dan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.
Penutup
1. Peserta didik melakukan pelemasan dan
pelepasan -
Melakukan pendinginan
Keterangan : Bola
: Siswa : Guru
Siswa dibagi 4 kelompok. 2.
Peserta didik diminta untuk mengambil minimal 2 alat yang tadi digunakan selama proses
pembelajaran. 3.
Peserta didik melakukan pendinginan secara berpasangan agar otot
– otot yang tadi digunakan tidak mengalami kram.
4. Bersama-sama dengan peserta didik danatau
sendiri membuat
rangkumansimpulan pelajaran;
5. Melakukan penilaian danatau refleksi serta
evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan
20 menit