Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan UPI 2015 25 PPL dikembangkan dalam bentuk real teaching dengan sistem blok
yang ditempatkan baik pada semester ganjil maupun genap. PPL ini menitikberatkan model reflektif melalui supervisi klinis dan bukan
microteaching agar lulusan Prodi kependidikan lebih menguasai
pengetahuan, keterampilan, dan sikap pedagogical knowledge, skills, and attitudes.
2.4.3 Pendidikan Profesi Guru dan Pendidikan Profesi Lainnya
Kurikulum program Pendidikan Profesi Guru PPG secara garis besar berisi 2 aspek utama yaitu program pengemasan materi bidang studi
untuk pembelajaran yang mendidik
subject specific pedagogy
– SSP dan program pengalaman lapangan PPL kependidikan. Nomenklatur
mata kuliah SSP dikembangkan oleh DepartemenProdi penyelenggara PPG.
Peserta program PPG lulusan S-1 PGPAUD dan PGSD mengambil kredit antara 18-20 sks sesuai dengan model PPG terintegrasi guru
kelas. Peserta PPG SMK Produktif yang berasal dari LPTK mengambil kredit 16-22 sks. Peserta PPG untuk guru bidang studi
harus mengambil kredit sebanyak 36-40 sks. Calon Peserta PPG baik untuk lulusan S-1 kependidikan maupun nonkependidikan harus
mengikuti seleksi masuk PPG. Lulusan S-1 nonkependidikan yang mengikuti program PPG diwajibkan terlebih dahulu mengambil
program matrikulasi untuk mata kuliah pedagogi umum Mata Kuliah Dasar ProfesiMKDP maupun pedagogi khusus Mata Kuliah
Keahlian ProfesiMKKP. Matrikulasi bertujuan untuk pembekalan pengetahuan dan keterampilan pedagogi sejalan dengan prinsip, teori, dan
pendekatan yang mendasari berbagai desain pembelajaran dan implementasinya. Lulusan nonkependidikan yang mengikuti program
pendididikan profesi harus menjalani pemajanan awal terhadap praktik kependidikan dalam seting nyata di sekolah
earlier exposure
yang melekat pada kedua kelompok mata kuliah tersebut. Struktur kurikulum
dan beban studi untuk program pendidikan profesi guru kelas dapat disajikan pada Tabel 5, sedangkan untuk pendidikan profesi guru
bidang studi dapat disajikan pada Tabel 6.
Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan UPI 2015 26
Tabel 5 Struktur Kurikulum dan Beban Studi Program Pendidikan Profesi
Guru Kelas
Berasal dari Program S-1 PGSDPGPAUD
Berasal dari Program S-1 Nonkependidikan
Struktur Kurikulum sks
Struktur Kurikulum Sks
PI 6
Matrikulasi 22
Workshop Subject Specific P eda gogy
12-15 10
Workshop Subject Specific P eda gogy
12-15 PPL PPG
4 6 PPL PPG
8
Jumlah
16-19
Jumlah
42-45
Catatan: Struktur kurikulum PPG menganut pendekatan terpadu.
Matrikulasi difokuskan pada pembekalan penguatan Mata Kuliah Dasar
Profesi MKDP dan Mata Kuliah Keahlian Profesi MKKP, termasuk kegiatan penugasan observasi kelas yang melekat pada mata kuliah
dalam kedua kelompok mata kuliah tersebut.
Tabel 6 Struktur Kurikulum dan Beban Studi Program Pendidikan Profesi
Guru Bidang Studi
Berasal dari Program S-1 Kependidikan
Berasal dari Program S-1 Nonkependidikan Struktur Kurikulum
sks Struktur Kurikulum
sks Matrikulasi
22 Workshop Subject Specific
P eda gogy 12-15 Workshop Subject Specific
P eda gogy 12-15
PPL PPG 4
PPL PPG 8
Jumlah 16-19 Jumlah
42-45
Catatan: , Sama dengan pada Tabel 5.
Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan UPI 2015 27
Struktur dan beban studi program pendidikan profesi nonguru seperti profesi konselor dan akuntan akan dikembangkan kemudian
sesuai dengan kebutuhan lapangan.
2.4.4 Pendidikan Magister
