43
2. Wawancara
Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi verbal dengan tujuan untuk mendapatkan informasi penting yang
diinginkan. Wawancara adalah alat pengumpul informasi dengan cara mengajukan sejumlah pertanyaan secara lisan yang dijawab dengan lisan
Nana Zuriah, 2006: 179. Teknik wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur. Wawancara terstruktur
digunakan sebagai teknik pengumpulan data bila peneliti atau pengumpul data telah mengetahui informasi apa yang akan diperoleh Sugiyono,
2013: 318. Wawancara dilakukan pada siswa kelas X dan XI.
E. Instrumen Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 160, Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data agar
pekerjannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Variasi jenis instrumen
penelitian adalah, angket, ceklis check-list, atau daftar centang, pedoman wawancara, dan pedoman pengamatan.
Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode survei dengan menggunakan angket sebagai alat pengambilan data.
1. Angket
Penelitian ini menggunakan angket dalam bentuk skala sikap Guttman, berupa pertanyaan atau pernyataan yang jawabannya berbentuk
skala deskriptif. Alternatif jawaban menggunakan skala Guttman dengan
44
dua alternatif jawaban, misalnya ya atau tidak, benar atau salah, setuju atau tidak setuju. Berdasarkan skala ini, responden diminta untuk
memberikan jawaban yang tegas terhadap pertanyaan atau pernyataan dengan memilih salah satu alternative jawaban yang ada. Pemberian skor
pada pertanyaan atau pernyataan tersebut adalah sebagai berikut: Tabel 3. Alternatif Jawaban dan Bobot Nilai Jawaban
Alternatif Jawaban Jenis Pertanyaan atau Pernyataan
Bersifat Positif Bersifat Negatif
Benar 1
Salah 1
Berdasarkan judul di atas, indikator yang dapat diambil adalah sebagai berikut:
Tabel 4. Indikator Instrumen Tes dan Jumlah Item Soal
Faktor Indikator
Butir Soal JUMLAH
+ -
Pemahaman siswa
teradap ajaran ki
hajar dewantara
Profil Ki Hadjar
Dewantara Biografi Ki
Hadjar dan Tamansiswa
3, 7, 8, 9
1, 2, 4, 5,
6, 9
Tri Pusat Pendidikan
Arti tripusat
pend 10
11
10 Alam Keluarga 12,
13 14
Alam Perguruan
16 15
Alam Pemuda 18
17, 19 Teori
Trikon Memahami
teori trikon kontinyu,
konsentris dan konvergen
20, 22,
39, 40
21, 23,
24, 25 8