Rubrik Penilaian Tujuan Pembelajaran

Hasil evaluasi belajar siswa siklus 1 No Nama Siswa Nilai Keterangan 1 AT 80 Tuntas 2 ASR 75 Tuntas 3 AP 75 Tuntas 4 ADS 55 Belum Tuntas 5 ARR 45 Belum Tuntas 6 CAK 75 Tuntas 7 DFO 80 Tuntas 8 ETR 65 Tuntas 9 FDPH 45 Belum Tuntas 10 FAS 65 Tuntas 11 GMR 80 Tuntas 12 IM 100 Tuntas 13 MRM 55 Belum Tuntas 14 MMIA 90 Tuntas 15 MR 45 Belum Tuntas 16 PTB 55 Belum Tuntas 17 RAS 100 Tuntas 18 RAF 55 Belum Tuntas 19 SU 80 Tuntas 20 SFA 70 Tuntas 21 SMH 65 Tuntas 22 SR 60 Belum Tuntas 23 TA 75 Tuntas 24 YT 75 Tuntas 25 YAP 80 Tuntas Jumlah 1745 Rata-rata 69,8 ≥KKM 64 17 Siswa 68 KKM 64 8 Siswa 32 Lampiran 11. Hasil Evaluasi Belajar Hasil evaluasi belajar siswa siklus 2 No Nama Siswa Nilai Keterangan 1 AT 75 Tuntas 2 ASR 70 Tuntas 3 AP 80 Tuntas 4 ADS 70 Tuntas 5 ARR 60 Belum Tuntas 6 CAK 70 Tuntas 7 DFO 75 Tuntas 8 ETR 70 Tuntas 9 FDPH 70 Tuntas 10 FAS 55 Belum Tuntas 11 GMR 85 Tuntas 12 IM 90 Tuntas 13 MRM 90 Tuntas 14 MMIA 100 Tuntas 15 MR 70 Tuntas 16 PTB 70 Tuntas 17 RAS 100 Tuntas 18 RAF 45 Belum Tuntas 19 SU 85 Tuntas 20 SFA 100 Tuntas 21 SMH 65 Tuntas 22 SR 60 Belum Tuntas 23 TA 75 Tuntas 24 YT 75 Tuntas 25 YAP 80 Tuntas Jumlah 1885 Rata-rata 75,4 ≥KKM 64 21 Siswa 84 KKM 64 4 Siswa 16 Hasil evaluasi belajar siswa siklus 1 dan 2 No Nama Siswa Nilai Siklus I Nilai Siklus II 1 AT 80 75 2 ASR 75 70 3 AP 75 80 4 ADS 55 70 5 ARR 45 60 6 CAK 75 70 7 DFO 80 75 8 ETR 65 70 9 FDPH 45 70 10 FAS 65 55 11 GMR 80 85 12 IM 100 90 13 MRM 55 90 14 MMIA 90 100 15 MR 45 70 16 PTB 55 70 17 RAS 100 100 18 RAF 55 45 19 SU 80 85 20 SFA 70 100 21 SMH 65 65 22 SR 60 60 23 TA 75 75 24 YT 75 75 25 YAP 80 80 Jumlah 1745 1885 Rata-rata 69,8 75,4 ≥KKM 64 17 Siswa 68 21 Siswa 84 KKM 64 8 Siswa 32 4 Siswa 16 105 Siklus I pertemuan 1 INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU Kemampuan Merencanakan Pembelajaran 1. Nama Guru : Nanik Indayati, S.Pd 2. NUPTK : 3737751655300002 3. Nama Sekolah : SD Negeri 7 Metro Pusat 4. Kelas : VB 5. Mata Pelajaran : PKn 6. Tanggal : 27 Mei 2013 Petunjuk: Lingkari skor sesuai dengan kriteria: 1 = kurang baik, 2 = cukup baik, 3 = baik, 4 = sangat baik No. Aspek yang diamati Skor I Pra pembelajaran 1. Kesiapan ruang, alat, dan media pembelajaran 1 2 3 4 2. Memeriksa kesiapan siswa 1 2 3 4 II Membuka pelajaran 1. Melakukan apersepsi 1 2 3 4 2. Menyampaikan kompetensi tujuan yang akan dicapai dan rencana kegiatan 1 2 3 4 III Kegiatan Inti Pembelajaran A. Penguasan materi pembelajaran 1. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 1 2 3 4 2. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1 2 3 4 3. Menyampaikan materi sesuai dengan hirarki belajar 1 2 3 4 4. Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 1 2 3 4

B. Penerapan model cooperative learning tipe group investigation

1. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi tujuan yang akan dicapai 1 2 3 4 2. Membimbing siswa untuk menginvestigation topik 1 2 3 4 3. Membimbing siswa dalam kerja kelompok 1 2 3 4 4. Mengamati setiap kelompok 1 2 3 4 5. Mengatur Presentasi kelompok 1 2 3 4 6. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan waktu yang telah dialokasikan 1 2 3 4 Lampiran 14. Data Observasi Kinerja Guru