BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
1. Sejarah SD Insan Teladan
Pendirian SD Insan teladan berawal dari sekumpulan orang yang memiliki jiwa sosial yang tinggi dan keinginan untuk saling memberikan
suatu dukungan, mengentaskan kekurangan yang dialami masyarakat yang tidak mampu, serta karena dengan program pendidikanlah maka
masyarakat akan lebih diberdayakan maka menginspirasi seorang ibu yang luar biasa yaitu ibu Hj. Kadar Utari ketua yayasan untuk mendirikan
sebuah lembaga pendidikan gratis yaitu Sekolah Insan Teladan. Dalam pembangunannya, sekolah ini didirikan dengan bergotong royong para
orang tua murid sudah terlibat dari awal dalam pembangunan gedung sekolah dan hal ini bisa terjadi karena ibu yayasan menanamkan rasa
memiliki, rasa berbagi, bahwa beramal tidak harus dengan uang, bisa juga dengan pikiran, tenaga, dan nasehat. Sekolah ini adalah milik bersama
panggilan jiwa
36
, dan hal tersebut menghasilkan peran serta orang tua yang tinggi terhadap sekolah ini karena rasa memiliki yang sudah
ditanamkan dari awal berdirinya sekolah ini. Sekolah Insan Teladan dimulai dari pendidikan taman kanak-kanak
TK sejak tahun 2003 yang pada saat itu hanya terdiri dari satu bangunan yang sederhana dimana para murid TK melakukan proses belajar mengajar
dengan hanya beberapa orang murid dan guru saja. Tujuan pendirian TK terlebih dahulu dimaksudkan agar tidak sulit untuk memantau
perkembangan anak dan akan mengatahui persis siapa dan bagaimana perkembangan anak didiknya hingga ke tingkat yang lebih tinggi.dengan
demikian karena tingkat TK sudah ada maka dengan mudah untuk Sekolah Insan Teladan untuk meneruskan ke tingkat SD Dan 2 tahun kemudian
tingkat SD mulai didirikan. Dan sampai ke tingkat SD pun Sekolah Insan Teladan tetap konsisten terhadap visi dan misinya sebagai sekolah gratis.
SD Insan Teladan adalah sekolah berlatar belakang umum yang tidak terpengaruh oleh agama dalam artian sekolah Insan Teladan
berdasarkan cinta kasih pada masyarakat yang membutuhkan.
37
SD Insan teladan terletak di daerah Bogor dan tidak begitu jauh dari lingkungan perkotaan daerah tersebut yang berdiri di atas tanah seluas
2755M
2
, sekolah ini berdiri dengan izin operasi 225Dikdas2005, karena perkembangan zaman dan ingin perkembangan yang lebih baik maka SD
36
.hasil wawancara lewat rekaman dengan ketua yayasan tgl 17 maret.
37
Hasil wawancara dengan Ketua Yayasan
Insan teladan mengikuti akreditasi keabsahan dan lulus dengan predikat akreditasi A dengan nilai 8,8. Nilai yang sangat fantastik untuk sekolah
gratis, namun ini juga berkat motivasi ibu yayasan kepada orang tua murid. Beliau mengatakan bahwa ”walaupun sekolah kita gratis namun
kualitas harus kita jaga.. memang kita dari orang kampung namun bukan berarti kita kampungan, ayo berjuang .. yang kurang baik disini ayo kita
tinggalkan..”. Ditanamkan rasa ingin berbakti, Sehingga orang tua memiliki kesadaran yang tinggi untuk mencerdaskan anak mereka.
38
Tidak hanya akreditas yang sangat baik yang diterima oleh Sekolah Insan Teladan, tetapi sekolah ini memiliki sedikit perbedaan dengan
sekolah yang lain yaitu sekolah Insan Teladan menanamkan Human Values nilai-nilai kemanusiaan
39
. Di setiap mata pelajaran dimasukkan nilai-nilai kemanusiaan sehingga sekolah Insan Teladan juga mendapatkan
sebuah penghargaan dari Bapak Presiden Susilo Bambang Yudhoyono sebagai 3 Sekolah dari 10 sekolah yang berkarakter. Dan semua ini juga
berkat kerjasama yang baik antara orang tua dan sekolah dibuktikan dengan hampir setiap kegiatan sekolah dilaksanakan oleh Orang tua
sendiri, sehingga menghasilkan sesuatu yang maksimal. Seperti mengenai makanan anak-anak di sekolah, orang tua yang menyediakan untuk
mereka, hingga anak-anak tidak perlu lagi mengeluarkan uang jajan untuk membeli jajanan yang belum pasti sehat sehingga kesehatan anak lebih
terjaga. kemudian dalam hal kebersihan sekolah, memasak untuk makan siang, jaga malam untuk para orang tua laki-laki, kegiatan parenting,
38
Ibid wawancara
39
Hasil dokumentasi
komite sekolah dan orang tua selalu hadir di sekolah dan pastinya mereka lebih bisa mengontrol anak-anak mereka sehingga anak-anak menjadi
lebih konsentrasi dan fokus dalam belajar
40
.
2. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
Visi berawal dari impian, dan dengan impian maka visi dapat terealisasi. Sekolah SD Insan Teladan memiliki visi untuk
menumbuhkembangkan pendidikan karakter berkualitas berbasis nilai- nilai kemanusiaan sehingga menjadi generasi penerus bangsa yang cerdas,
berkarakter dan manusia seutuhnya Human Excellent. Sedangkan misi SD Insan Teladan adalah untuk:
1 Mendirikan dan menyelenggarakan sekolah dalam berbagai jenjang
pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai kemanusiaan kebenaran, kebajikan, kedamaian, kasih sayang dan tanpa kekerasan.
2 Mensosialisasikan dan menyebarluaskan program pendidikan nilai-
nilai kemanusiaan kepada masyarakat luas secara nasional melalui sekolah.
3 Menjadikan sekolah sebagai model sekolah yang melaksanakan dan
menerapkan pendidikan nilai-nilai kemanusiaanpendidikan karakter. 4
Menyelenggarakan pendidikan yang mengkombinasikan pendidikan budi pekerti dalam proses kegiatan belajar mengajar di sekolah.
5 Memberikan kesempatan memperoleh pendidikan bermutu bebas
biaya kepada masyarakat yang kurang mampu.
40
Ibid wawancara dan bukti dokumentasi
Kemudian dari misi tersebut SD Insan Teladan Memiliki tujuan yang dijabarkan berdasarkan tujuan umum pendidikan. Berdasarkan hal
tersebut, dapat dijabarkan tujuan SD Insan teladan adalah: 1
Membuat peserta didik memhami dan mengamalkan nilai-nilai kemanusiaan sehingga mereka menjadi manusia bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter baik dan penuh kasih terhadap sesama manusia.
2 Mengembangkan semua bakat, potensi, dan kecerdasan peserta
didik agar terarah dengan baik dengan sistem pembelajaran siswa aktif.
3 Pengembangan serentak antara kepalahead, hatiHeart, dan
tanganhand 3HV yang akan membuat peserta didik menjadi pribadi yang selaras dan seimbang antara pikiran, perkataan dan
perbuatan. 4
Membangun pribadi peserta didik agar mempunyai kepercayaan diri Self-Confidance, disiplin diri Self-Discipline, dan pelayanan
tanpa pamrih Sefless-services kepada masyarakat. Setelah adanya tujuan, SD Insan Teladan memilki strategi
bagaimana sekolah ini mampu menghasilkan lulusan terbaik dan mampu bersaing dengan sekolah pada umumnya dan pastinya agar visi, misi dan
tujuan SD Insan Teladan terwujud, diantara strateginya adalah: 1
Menerapkan dan mengangkat 5 lima nilai kemanusiaan yaitu:
Kebenaran, kebajikan, kedamaian, kasih sayang dan tanpa kekerasan untuk mengembangkan dan meningkatkan budi
pekertikarakter guru dan anak didik di sekolah. 2
Mengembangkan strategi metode pengajaran dengan menerapkan pendidikan nilai kemanusiaan ke dalam seluruh mata pelajaran di
sekolah. Meningkatkan kompetensi tenaga pendidikan dan kependidikan dengan memberikan pelatihantraining pendidikan
nilai-nilai kemanusiaan
41
. Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi yang dimilki oleh SD Insan Teladan
sangat bagus, salah satunya Visi tersebut ingin membentuk pendidikan karakter berkualitas berbasis nilai-nilai kemanusiaan sehingga menjadi
generasi penerus bangsa yang cerdas, berkarakter dan manusia seutuhnya Human Excellent. Hal ini adalah Visi yang secara tidak langsung di
inginkan oleh para orang tua yang ingin memiliki anak berkepribadian baik dan bisa jadi teladan. Di SD Insan Teladan hal ini sangat diutamakan
dan diupayakan semaksimal mungkin dalam peningkatannya.
1
Sarana dan pra Sarana
Tabel 2
41
Ibid dokumentasi
Tabel sarana dan pra sarana No.
Jenis Ruangan Jumlah
Kondisi Keterangan
Baik Rusak
1. Ruang belajar SD
Ruang kelas asli 7 Ruang lain yang digunakan
untuk ruang kelas 0 7
2. Ruang Komputer
1
3. Ruang Perpustakaan
1
4. Ruang Mushola
1
5. Ruang UKS
1
6. Ruang Guru
1
7. R Kepala Sekolah
1
8. Ruang Waka Sekolah
1
9. Ruang Aula
1
10. Ruang Komite Sekolah
1
11. Lab. IPA
1
12. Ruang Pelatihan
1
13. Ruang Istirahat
1
14. Gudang
2
15. WC Guru
2
16. WC Murid
11
17. Kantin
1
18. Dapur
1
19. Halaman Upacara
Ada
20. Kebun TOGA
Ada
21. Rumah Kepala Sekolah
1
22. Rumah Guru
1
Visi, misi dan tujuan tidak akan terwujud tanpa adanya sarana dan prasarana. Di SD Insan Teladan sarana dan prasarananya sudah tersedia
dengan baik mulai dari gedung sekolah dengan bangunan dan taman, halaman upacara, ruangan kelas dan tata kelas, ruang Guru, ruang kepala
dan waka sekolah, dan ruang kepala Yayasan, ruang komite, gudang, ruang pelatihan, WC guru, WC murid, kantin, ruang lab, ruang serba guna,
ruang musholla, ruang UKS, perpustakaan, ruang komputer, kamar mandi, ruang dapur, dan tempat makan, ruang tamu dan ruang inap untuk tamu.
Sekolah SD Insan Teladan memiliki keunikan dari sekolah pada umumnya, SD Insan Teladan memilki fasilitas ruang inap untuk para tamu
dan ruang masak serta ruang makan untuk tempat makan murid-murid, guru, dan orang tua. Sekolah ini benar-benar yang biasanya jarang sekolah
umum menyediakan fasilitas ini, namun di Sekolah Insan Teladan ada dan artinya sekolah SD Insan Teladan ini benar-benar melayani penuh
masyarakat dan saya selaku peneliti merasakannya juga bahwa sekolah Insan Teladan melayani dengan baik setiap tamu yang datang ke Sekolah
ini dan fasilitas untuk kegiatan orang tua mulai dari tempat masak memasak, parenting, komite terlaksana dengan baik
42
.
3. Profil Orang tua
Para orang tua di SD Insan Teladan adalah orang tua yang rata-rata mereka tinggal di sekitar sekolah dengan latar belakang sebahagian besar
adalah buruh dan kuli rumput. Jumlah orang tua di SD Insan Teladan berjumlah 97orang dengan Pendidikan terakhir para orang tua di SD Insan
Teladan adalah tidak bersekolah 10, SD 50, SMP 17, SMA 12,
42
Hasil Obsevasi
Sarjana 10
43
. Para orang tua di SD Insan Teladan 90 berasal dari keluarga yang tidak mampu dan 10nya dari keluarga yang mampu. Bagi
keluarga yang mampu, mereka ingin anak mereka sekolah di sekolah ini karena sekolah Insan Teladan tidak hanya mencerdaskan anak-anak secara
akademik melainkan juga budi pekerti anak-anak juga sangat baik. Dan di SD Insan Teladan antara para orang tua yang mampu dan tidak mampu
tidaklah dibedakan, kewajiban dan hak semua sama. Contoh: dalam hal kegiatan masak memasak, kebersihan sekolah, jaga malam, parenting,
komite semuanya harus terlibat dan ada pembagian tugasnya setiap hari. Dan inilah syarat yang harus dipenuhi para orang tua yang ingin anak
mereka sekolah di SD Insan Teladan
44
.
B. Program Sekolah dalam Peningkatan Peranserta Orang Tua
Kategori