Tabel. 12 Kesesuaian Pengembangan Koleksi
NO NAMA
SEKOLAH JUMLAH
SISWA JUMLAH
KOLEKSI JUMLAH
IDEAL KESESUAIAN
1 SDNP R
953 orang 2156 judul 9530 judul
Tidak sesuai 2
SDNP SA 290 orang
2997 judul 2900 judul Sesuai
3. SDNP P
382 orang 325 judul 3820 judul
Tidak sesuai 4.
SDNP KJ 370 orang
781 judul 3700 judul Tidak sesuai
Data diatas diperoleh dari data koleksi pada perpustakaan yang
bersangkutan. Untuk mencapai pengembangan koleksi yang sesuai maka SDNP R harus menambah koleksinya sebanyak 7374 judul, SDNP P harus menambah
koleksinya sebanyak 3495 judul buku, SDNP KJ harus menambah koleksinya sebanyak 2919 judul buku. Koleksi perpustakaan SDNP SA telah memenuhi
jumlah pengembangan koleksi.
11. Alat seleksi koleksi
Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah menyatakan bahwa alat seleksi buku yang dapat digunakan antara lain: Daftar judul buku yang disahkan
Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, katalog dan atau brosur penerbit, resensi buku, daftar terbitan berkala, dan usulan dari siswaguru.
Fakta di lapangan adalah:
Tabel. 13
Kesesuaian Alat Seleksi Koleksi NO
NAMA SEKOLAH
ALAT SELEKSI KESESUAIAN
1 SDNP R
Katalogbrosur penerbit dan usulan dari siswaguru.
Sesuai 2
SDNP SA Usulan guru, brosur
katalog penerbit, dan pengamatan
Sesuai
3. SDNP P
Usulan guru, pengamatan Sesuai
4. SDNP KJ
Usulan dari siswa dan guru, daftar peminjaman
Sesuai
Keempat perpustakaan menentukan koleksi yang diadakan berdasarkan alat seleksi yang tertera pada BPPPS. Keempat perpustakaan sekolah memiliki alat
seleksi koleksi berupa usulan dari guru atau siswa. Perpustakaan SDNP R dan SDNP SA juga memiliki alat seleksi berupa katalog dan brosur penerbit buku.
Data diatas dapat diketahui dari petikan wawancara lihat lampiran 9, 10, 11, dan
12.
12. Tim seleksi
Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah menyatakan bahwa pemilihan koleksi dilakukan oleh tim seleksi yang terdiri dari unsur pustakawan,
guru dan pengguna. Tim seleksi dibentuk oleh Kepala Sekolah Fakta di lapangan adalah:
Tabel. 14 Kesesuaian Tim Seleksi
NO NAMA SEKOLAH
TIM SELEKSI KESESUAIAN
1 SDNP R
Tidak ada Tidak sesuai
2 SDNP SA
Tidak ada Tidak sesuai
3. SDNP P
Tidak ada Tidak sesuai
4. SDNP KJ
Tidak ada Tidak sesuai
Keempat perpustakaan sekolah yang diteliti tidak memiliki tim seleksi dalam hal pengadaan koleksi. Penyeleksian pada Perpustakaan SDNP R,
SDNPD SA dan SDNP P dilakukan sendiri oleh petugas perpustakaan, pada Perpustakaan SDNP KJ penyeleksian dilakukan oleh koordinator dan petugas
perpustakaan. Data diatas dapat diketahui dari petikan wawancara lihat lampiran 9, 10, 11, dan 12.
13. Kebijakan seleksi
Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah menyatakan bahwa dalam menyeleksi koleksi ada beberapa hal yang harus diperhatikan, yaitu:
a. Pemilihan dilakukan dengan cermat berdasarkan skala prioritas azas manfaat
dan efisiensi b.
Bahan pustaka yang dipilih mutakhir dan komposisi cakupan subyek c.
Jenis koleksi hendaknya proporsional diupayakan memenuhi kebutuhan dan memuaskan para pengguna.
Fakta di lapangan adalah:
Tabel. 15 Kesesuaian Kebijakan Koleksi
NO NAMA
SEKOLAH KEBIJAKAN SELEKSI
KESESUAIAN 1
SDNP R Point a, b, dan c
Sesuai
2 SDNP SA
Point a dan c Tidak sesuai
3. SDNP P
Point a dan c Tidak sesuai
4. SDNP KJ
Point a, b, dan c Sesuai
Perpustakaan SDNP R dan SDNP KJ telah memiliki kebijakan pemilihan koleksi yang sesuai dengan BPPPS. Perpustakaan SDNP SA dan SDNP P tidak
memiliki kebijakan kemutakhiran dan komposisi cakupan subjek. Data diatas dapat diketahui dari petikan wawancara lihat lampiran 9, 10, 11, dan 12.
14. Pengadaan koleksi
