Hakikat Pembelajaran Sastra Nilai Sosial dalam Novel Kubah Karya Ahmad Tohari dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra di SMA
28
karya Ahmad Tohari, dengan metode yang dipakai adalah penelitian kualitatif. Penelitian sastra dengan pendekatan struktural semiotik sesungguhnya
dikarenakan bahwa karya sastra itu merupakan struktur tanda-tanda yang bemakna tanpa memperhatikan struktur karya sastra atau novel, tanda maka sulit dimengerti
maknanya secara optimal. Berdasarkan analisis yang penulis lakukan, pesan moral dalam novel Kubah karya Ahmad Tohari tidak lepas dari telaah heuristik untuk
analisis awal dan dengan analisis hermeneutik untuk analisis lanjutan.
50
Selanjutnya, tesis berjudul “Aspek Kejiwaan dan Nilai Pendidikan dalam
Novel Kubah Karya Ahmad Tohari Pendekatan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan
” oleh M. Riyanton, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Solo, 2013. Penelitian
ini bertujuan untuk 1 mendeskripsikan proses kreatif penulisan novel Kubah 2 mendeskripsikan struktur novel Kubah karya Ahmad Tohari, meliputi: tema,
penokohan dan perwatakan, latar, alur 3 mendeskripsikan aspek kejiwaan yang terkandung dalam novel Kubah 4 mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan yang
terkandung dalam novel Kubah. Bentuk penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode content analysis.Sumber data penelitian ini adalah:
1 teks, yaitu novel Kubah 2 informan, yaitu Ahmad Tohari pengarang novel Kubah, 3 buku-buku referensi yang relevan. Penelitian ini mendapatkan
simpulan bahwa 1 latar belakang pengarang dalam penciptaan novel sangat menentukan hasil karyanya dalam hal ini keadaan sekitar yang mempengaruhi
proses kreatif novel Kubah 2 struktur meliputi tema, penokohan dan perwatakan, latar, alur 3 aspek kejiwaan, meliputi: perasaan dan emosi, konflik, persepsi,
sikap, dan respons 3 Nilai-nilai pendidikan dalam novel Kubah adalah pendidikan agama, moral, dan sosial budaya.
51
Penelitian sebelumnya membicarakan tentang analisis unsur intrinsik secara umum maupun secara khusus serta nilai yang terkandung dalam novel
50
Sri Budi, Analisis Pesan Moral dalam Novel Kubah karya Ahmad Tohari dan Aspek Pembelajarannya di SMP, pada skripsi Universitas Pancasakti Tegal , Tegal, 2011, tidak
dipublikasikan.
51
M. Riyanto, Aspek Kejiwaan dan Nilai Pendidikan dalam Novel Kubah Karya Ahmad Tohari Pendekatan Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan, 2013 http:Program Pascasarjana
UNS Solo.htm
29
Kubah terutama nilai pendidikan, nilai religius, dan aspek kejiwaan dalam novel Kubah. Sedangkan, penelitian saya ini mengangkat nilai sosial yang terkandung
dalam novel Kubah melalui pendekatan Sosiologi Sastra.