4. Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus kedua dan
selanjutnya
3.5.2. Siklus II a. Perencanaan
1. Menyusun RPP dengan materi “Giat Berusaha Meraih Cita-cita”
2. Mempersiapkan sumber dan media pembelajaran
3. Alat evaluasi berupa :
- Lembar Kerja Kelompok LKK
- Soal evaluasi
4. Membuat lembar pengamatan keterampilan guru dalam melaksanakan
pembelajaran IPS. 5.
Membuat lembar pengamatan aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS.
b. Pelaksanaan Tindakan
1 Pendahuluan
a Guru memberi motivasi kepada siswa dengan bernyanyi agar siswa
semangat dan mengikuti pembelajaran dengan baik. b
Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari. c
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. d
Guru melakukan apersepsi 2
Kegiatan inti
Eksplorasi
a Siswa mengamati tayangan pada media audio visual.
b Siswa menjelaskan cita – cita yang di inginkan
c Siswa melakukan tanya jawab dengan guru
Elaborasi
d Guru menyampaikan tujuan dan tahapan kegiatan yang akan
dilakukan oleh siswa sesuai dengan penerapan model discovery learningdengan media audio visual.
e Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk berdiskusi.
f Siswa dibagikan “Lembar Kerja Kelompok” berupa permasalahan
yang sama pada setiap kelompok untuk mendiskusikannya dengan mengamati video dan mencari penyelesaiannya.
g Siswa bersama kelompok, membuat identifikasi masalah yang sesuai
dengan permasalahan dengan bimbingan guru. h
Siswa bersama kelompok, merencanakan pemecahan masalah dengan bimbingan guru.
a Siswa bersama kelompok, menerapkan rencana pemecahan dengan
bimbingan guru. b
Siswa bersama kelompok, menyajikan hasil karya hasil kerja mereka dalam bentuk laporan.
c Perwakilan dari beberapa kelompok maju ke depan untuk melakukan
evaluasi terhadap
proses pemecahan
masalah dengan
mempresentasikan hasil diskusinya.
Konfirmasi
d Guru bersama siswa melakukan analisis dan evaluasi proses
pemecahan masalah dengan mengkritisi dan menyempurnakan jawaban dari masing-masing kelompok.
e Guru memberikan motivasi kembali berupa penguatan terhadap materi
yang baru saja di pelajari. f
Guru memberikan reward terhadap kelompok yang baik. 2
Penutup a
Siswa bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran. b
Siswa diberikan kesempatan guru untuk bertanya kembali apabila di dalam penyampaian materi masih kurang jelas.
c Siswa bersama guru mengulas kembali pelajaran yang baru saja
disampaikan dan membuat ringkasan. d
Guru mengukur kemampuan siswa dengan mengadakan Evaluasi. e
Tindak Lanjut dengan mengadakan pengayaan dan perbaikan.
c. Observasi
Kategori