23
memperhatikan aspek pengetahuan, kemampuan, dan ketrampilan masyarakat sebagai pengguna dalam memanfaatkan segala fasilitas yang ada di perpustakaan.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan permasalah sebagai berikut :
1. Bagaimanakah Pemanfaatan Sumber Daya Manusia Pengelola yang dilakukan oleh Perpustakaan Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan
Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah? 2. Bagaimanakah Pengelolaan Buku yang dilakukan oleh Perpustakaan Balai
Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah?
3. Bagaimanakah Ruang dan Kelengkapan Perpustakaan yang dilakukan oleh Perpustakaan Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
1.3 TUJUAN PENELITIAN
Tujuan dalam penelitian ini adalah : 1.
Untuk mengetahui pemanfaatan Sumber Daya Manusia Pengelola yang dilakukan oleh Perpustakaan Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan
Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.
24
2. Untuk mengetahui Pengelolaan Buku yang dilakukan oleh Perpustakaan Balai
Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.
3. Untuk mengetahui Ruang dan Kelengkapan Perpustakaan yang dilakukan oleh
Perpustakaan Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.
1.4 MANFAAT PENELITIAN
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis berharap hasil penelitian berguna, baik secara teoritis maupun secara praktis.
1. Manfaat Teoritis
Manfaat teoritis dari penelitian ini adalah untuk memberikan kontribusi bagi pengembang kajian perpustakaan dan memberikan masukan pengetahuan
tentang pemberdayaan perpustakaan umum yang profesional. 2.
Kegunaan Praktis Secara praktis penelitian ini diharapkan memberikan informasi kepada pihak
perpustakaan dan pustakawan dalam melakukan pemberdayaaan perpustakaan umum yang profesional.
1.5 PENEGASAN JUDUL
Untuk memperjelas pengertian judul yang diambil, maka dalam hal ini akan dijelaskan beberapa batasan istilah sebagai berikut :
25
1. Pemberdayaan
Arti pemberdayaan adalah proses, cara, perbuatan memberdayakan dalam http:arti-362286-pemberdayaan.html
. Di sini pemberdayaan diberi batasan memberdayakan secara optimal perpustakaan dan fasilitas yang sudah
disediakan baik oleh penyelenggara maupun pemakainya. Sehingga tidak ada sumber daya yang tidak terpakai dan tidak terjadi pembengkakan, salah urus,
dan sesuatu yang hilang percuma Sutarno, 2006: 215. 2.
Perpustakaan Pada zaman global sekarang, pendidikan merupakan sesuatu yang penting.
Karena pendidikan merupakan akar dari peradaban sebuah bangsa. Pendidikan sekarang telah menjadi kebutuhan pokok yang harus dimiliki setiap orang agar
bisa menjawab tantangan kehidupan.Untuk memperoleh pendidikan, banyak cara yang dapat kita capai. Diantaranya melalui perpustakaan. Karena di perpustakaan
berbagai sumber informasi bisa kita peroleh, selain itu banyak juga manfaat lain yang dapat kita peroleh melalui perpustakaan. Ketika kita mendengar kata
perpustakaan, dalam benak kita langsung terbayang sederetan buku-buku yang tersusun rapi di dalam rak sebuah ruangan. Pendapat ini kelihatannya benar, tetapi
kalau kita mau memperhatikan lebih lanjut, hal itu belumlah lengkap. Karena setumpuk buku yang diatur di rak sebuah toko buku tidak dapat disebut sebagai
sebuah perpustakaan. Secara umum dapat kami simpulkan bahwa pengertian perustakaan adalah
suatu institusi unit kerja yang menyimpan koleksi bahan pustaka secara sistematis
26
dan mengelolanya dengan cara khusus sebagai sumber informasi dan dapat digunakan oleh pemakainya.
3. Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Dinas pendidikan tingkat provinsi Jawa Tengah mempunyai Unit
Pelaksana Teknis UPT, salah satunya Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan yang diharapkan untuk menunjang perkembangan
pedidikan bidang teknologi informasi dan komunikasi di Provinsi Jawa Tengah. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti ingin mencoba menggali dan
meneliti tentang Pemberdayaan Perpustakaan Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Tengah. Agar dalam pemberdyaan dalam menyelenggarakan perpustakaan bisa maksimal dan lebih profesional.
1.6 SISTEMATIKA SKRIPSI
