Melalui layanan informasi, siswa memperoleh informasi yang dibutuhkan dalam masa perkembangannya, hingga akhirnya siswa mendapatkan pengetahuan
tentang penididikan seks dan siswa dapat menghindari pelecehan seksual yang mengintainya. Dengan demikian, peneliti memilih judul ”Meningkatkan
Pengetahuan Pendidikan Seks Melalui Layanan Informasi Pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang Tahun Ajaran
20152016 ”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan pada bagian awal penulisan ini, maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut:
1.2.1 Bagaimana tingkat pengetahuan pendidikan seks yang dimiliki siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang sebelum
diberikan layanan informasi? 1.2.2 Bagaimana tingkat pengetahuan pendidikan seks yang dimiliki siswa kelas
VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang setelah diberikan layanan informasi?
1.2.3 Apakah terdapat perbedaan tingkat pengetahuan pendidikan seks setelah diberikan layanan informasi pada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah
Negeri Sumurrejo Kota Semarang?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka tujuan yang ingin dicapai
adalah memperoleh data empiris tentang :
1.3.1 Mengetahui tingkat pengetahuan pendidikan seks yang dimiliki siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang sebelum
diberikan layanan informasi. 1.3.2 Mengetahui tingkat pengetahuan pendidikan seks yang dimiliki siswa kelas
VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang setelah diberikan layanan informasi.
1.3.3 Mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan pendidikan seks yang dimiliki siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo sesudah diberikan
layanan informasi.
1.4 Manfaat Penelitian
1.4.1 Manfaat Teoritis Secara teoritis, penelitian ini memberikan sumbangan yang baik bagi
pengembangan ilmu pengetahuan khususnya bimbingan dan konseling, dan wujud dari sumbangan tersebut ialah ditemukannya hasil penelitian baru tentang layanan
informasi dalam meningkatkan pengetahuan pendidikan seks pada siswa kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo Kota Semarang.
1.4.2 Manfaat Praktis 1.4.2.1 Bagi Jurusan Bimbingan dan Konseling
Secara praktis, penelitian ini minimal dapat memberikan masukan yang sangat berguna bagi jurusan Bimbingan dan Konseling dalam menggunakan
layanan informasi, khususnya dalam meningkatkan pengetahuan pendidikan seks pada siswa kelas VI SDMI.
1.4.2.2 Bagi Guru Secara praktis, penelitian ini dapat memberikan masukan yang sangat
berguna bagi guru dalam menggunakan layanan informasi untuk meningkatkan pengetahuan pendidikan seks pada siswa kelas VI SDMI.
1.4.2.3 Bagi Siswa SDMI Kelas VI Siwa SDMI kelas VI mengetahui dan mengikuti layanan informasi yang
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pendidikan seks. Selain hal tersebut, penelitian ini juga memberikan manfaat kepada siswa agar siswa dapat
menghindari tindakan kekerasan seksual.
1.5 Sistematika Penulisan Skripsi