dan memahami isi dari informasi untuk dijadikan pertimbangan dalam pengambilan keputusan sehari-hari. Layanan informasi dengan menggunakan
media visual berupa powerpoint membantu peserta didik lebih tertarik dalam penerimaan informasi dan informasi lebih mudah ditangkap.
3.3 Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling
3.3.1 Populasi
Pengertian populasi merupakan keseluruhan dari objek penelitian Arikunto 2006:130. Sedangkan menurut Sugiyono 2010:117 adalah wilayah generalisasi
yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas VI MIN Sumurrejo tahun ajaran 20152016 dengan jumlah siswa 23 anak. Alasan
peneliti mengambil populasi tersebut dalam penelitian ini karena seluruh siswa mempunyai karakteristik yang homogen yaitu tahap perkembanagan psikologis
dan sosial anak-anak di MIN Sumurrejo relatif sama.
3.3.2 Sampel dan Teknik Sampling
Sampel merupakan sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti Arikunto 2006:131. Sampel adalah bagian dari jumlah karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut Sugiyono 2009:118. Teknik sampling adalah cara yang digunakan untuk mengambil sampel penelitian. Mempertimbangkan keterbatasan
waktu, tenaga, dan biaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik
sampling jenuh yaitu teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, hal ini sering dilakukan bila jumlah populasi relatif
kecil, kurang dari 30 orang, atau penelitian yang ingin membuat generalisasi dengan kesalahan yag sangat kecil Sugiyono 2011:124. Pertimbangan dalam
pengambilan sampel ini sampel ini adalah karena jumlah siswa di kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sumurrejo populasinya relatif kecil yang berjumlah
23 siswa maka semua anggota dijadikan sampel karena pengetahuan tentang pendidikan seks rendah. Pada awal obervasi sampel adalah kelas V namun,
pemberian perlakukan diberikan diberikan setelah kenaikan kelas sehingga berdasarkan pengambilan sampel diperoleh kelas eksperimen kelas VI MIN
Sumurrejo Kota Semarang Tahun Ajaran 20152016.
3.4 Instrumen Penelitian, Validitas, dan Reliabilitas 3.4.1 Penyusunan Instrumen
