Siti Nurfauziah,2013 POLA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AT RAAT-TAQWA 2012-2013
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. LOKASI DAN SUBJEK PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan den
gan seting penelitian di Rauḍatul Aţfal At-Taqwa, yang terletak di Jalan lapang Tembak Selatan Mekarsari Rt 09 Rw
07 Padasuka Cimahi 40513 Jawa Barat-Indonesia. RA At-Taqwa yang berada di dalam naungan Yayasan Taman Pendidikan At-Taqwa berdiri sejak tahun
1991 dan mendapatkan izin operasional pada tanggal 24 September 2003 dengan No. MI.30IVPP.00.45232003. Sekolah ini peneliti ambil karena
pertimbangan prestasi yang telah diraih ditambah dengan nuansa islami yang melekat pada RA ini. Sekolah ini mempunyai keunikan tersendiri yaitu lebih
menitikberatkan pelajaran bukan hanya pada segi teoritik melainkan pada segi praktik.
B. METODE PENELITIAN
Metode yang digunakan oleh peneliti ialah metode penelitian deskriptif kualitatif. Karena metode ini tepat untuk meneliti sebuah penelitian
yang dilakukan dilapangan. Oleh karena itu data yang dikumpulkan adalah berupa deskripsi. Dengan demikian laporan penelitian ini berisi kutipan-
kutipan data dari hasil wawancara, observasi, atau sumber lainnya. Metode penelitian adalah suatu cara yang dilakukan oleh peneliti
untuk mendapatkan atau memecahkan permasalahan yang sedang dihadapi. Dalam suatu penelitian metode penelitian merupakan bagian yang terpenting.
Metode merupakan suatu cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan. Metode penelitian membahas bagaimana suatu penelitian dilakukan.
Metode penelitan menurut Sugiyono 2010: 3 adalah sebagai berikut: “Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk
mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan, dan dikembangkan suatu pengetahuan sehingga pada
Siti Nurfauziah,2013 POLA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AT RAAT-TAQWA 2012-2013
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisipasi masalah“
Metodologi penelitian merupakan suatu cara kerja yang harus dilakukan oleh seorang peneliti dalam sebuah penelitian, seorang peneliti
harus dapat menentukan metode yang tepat dan fleksibel guna mencapai tujuannya. Metode adalah suatu cara yang digunakan untuk mencapai suatu
tujuan. Jenis penelitian deskriptif sebagaimana yang dikemukakan oleh Best Subakti, 2011: 90 bahwa penelitian deskriptif merupakan suatu metode
penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasi objek secara apa adanya.
Metode ini tepat digunakan karena penelitian ini mengambil masalah berkenaan untuk menggambarkan suatu gejala, peristiwa, dan kejadian yang
terjadi pada masa sekarang. Best Subakti, 2011:90 menyatakan penelitian deskriptif ialah:
”Melukiskan dan menafsirkan keadaan yang ada sekarang. Penelitian ini berkenaan dengan kondisi atau hubungan yang ada: praktek-
praktek yang sedang berlaku: keyakinan, sudut pandang, atau sikap yang dimiliki: proses-proses yang sedang berlangsung: pengaruh-
pengaruh yang sedang dirasakan; atau kecenderungan-kecenderungan
yang sedang berkembang. ” Tujuannya adalah untuk membuat deskripsi, gambaran secara
sistematis, aktual dan akurat tentang fakta-fakta, sifat serta hubungan antara fenomena yang diselidiki. Jadi penelitian ini bertujuan untuk memaparkan
gambaran secara empirik mengenai Pola Pendidikan Anak Usia Dini di RA At-Taqwa Cimahi.
Adapun yang berkaitan dengan ciri penelitian kualitatif, sebagaimana yang diuraikan oleh Menurut Menurut Bogdan dan Taylor yang dikutip oleh
Moleong 2012: 5 menjelaskan penelitian Kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau
lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Sejalan dengan definisi tersebut, Kirk dan Miller Moleong, 2012:4 mendefinisikan bahwa
“Penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial
Siti Nurfauziah,2013 POLA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AT RAAT-TAQWA 2012-2013
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
yang secara fundamental bergantung dari pengamatan pada manusia baik dalam kawasannya maupun dalam peristilahan.
” Sementara
Moleong 2012:17
sendiri mengatakan
bahwa: “Pendekatan kualitatif berpandangan fenomenologis yang pada dasarnya
berusaha memahami verstehen perilaku manusia dalam lingkungan hidupnya, bahasa, dan tafsiran mereka tentang dunia sekitarnya
.” Sebagaimana menurut beberapa tokoh yang menyatakan bahwa
Penelitian kualitatif ialah penelitian yang pemecahan masalahnya dengan menggunakan data empiris Masyhuri, 2008:13. Sedangkan menurut Ali
1995: 160 penelitian kualitatif yaitu : a. Tatanan alami merupakan sumber data yang bersifat langsung dan peneliti
itu sendiri menjadi instrumen kunci. b. Bersifat deskriptif.
c. Penelitian kualitatif memperdulikan proses, bukan hasil dan produk. d. Analisis datanya bersifat induktif.
e. Keperdulian utama penelitian kualitatif adalah pada “makna.”
C. DEFINISI OPERASIONAL
