1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

108 Sudjana. 2004. Pendidikan Nonformal. Bandung: Falah Production. Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto Cepi Safrudin Abdul Jabar. 2007. Evaluasi Program Pendidikan:Pedoman Teoritis Bagi Praktisi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Sujono Samba. 2007. Lebih Baik Tidak Sekolah. Yogyakarta: PT. LkiS Pelangi Aksara. Tatang. 2013. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Umberto Sihombing. 1999. Pendidikan Luar Sekolah Kini dan Masa depan. Jakarta: PD. Mahkota. Usman husaini setiady purnomo. 2006. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT. Bumi aksara. Zainal Arifin. 2012. Penelitian Pendidikan; Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Zubaedi. 2006:131. Pendidikan Berbasis Masyarakat Upaya Menawarkan Solusi Terhadap Berbagai Problema Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Internet: No, U. U. 20. Tahun 2003 tentang SISDIKNAS. Bandung: Citra Umbara. Diunduh di http:kemenag.go.idfiledocumentuu2003.pdf. pada 21 Juli 2016 pukul 13.42 WIB. Miarso, Y. 2008. Pendidikan Alternatif Sebuah Agenda Reformasi. Diunduh di http:sumberbelajar.belajar.kemdikbud.go.idPTPKonten20Materi92 20Uwes20Chairumandiklat20114modul20224BukuPENDIDI KAN2020ALTERNATIF.pdf. pada 21 Juli 2016 puku 13.42 WIB. Prasetyo, I. Evaluasi Tingkat Kompetensi Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM di Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta Competency Level Evaluation of Administrators of Community Learning Center PKBM In The Province Of Daerah Istimewa Yogyakarta. Diunduh di http:staf.uny.ac.idsitesdefaultfiles132310875laporan20penelitian 20dosen20muda.pdf. pada 21 Juli 2016 pukul 13.40 WIB. 109 Miradj, S., Sumarno, S. 2014. PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN, MELALUI PROSES PENDIDIKAN NONFORMAL, UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN SOSIAL DI KABUPATEN HALMAHERA BARAT. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 11, 101 - 112. doi:http:dx.doi.org10.21831jppm.v1i1.2360 diunduh pada 20 juli 2016 pukul 13.30 WIB

Dokumen yang terkait

SKRIPSI PROSES SOSIALISASI NILAI-NILAI ORGANISASI KEPADA KARYAWAN DI SEKOLAH ALTERNATIF SANGGAR ANAK ALAM (SALAM) YOGYAKARTA.

0 2 16

PENDAHULUAN PROSES SOSIALISASI NILAI-NILAI ORGANISASI KEPADA KARYAWAN DI SEKOLAH ALTERNATIF SANGGAR ANAK ALAM (SALAM) YOGYAKARTA.

0 5 46

PENUTUP PROSES SOSIALISASI NILAI-NILAI ORGANISASI KEPADA KARYAWAN DI SEKOLAH ALTERNATIF SANGGAR ANAK ALAM (SALAM) YOGYAKARTA.

0 3 6

Sekolah biasa saja: kajian terhadap praktik pendidikan etika alternatif yang diajukan oleh Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta.

4 45 180

KONSEP DAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS ALAM DI SANGGAR ANAK ALAM (SALAM)NITIPRAYAN KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA.

2 25 183

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR DI PKBM PERSADA BANTUL.

4 17 205

IMPLEMENTASI PENDEKATAN LINGKUNGAN ALAM SEKITAR (PLAS) MELALUI STRATEGI INKUIRI PADA PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV DI SD SANGGAR ANAK ALAM (SALAM)NITIPRAYAN, KASIHAN, BANTUL.

9 32 337

PENERAPAN CHILD CENTERED PADA ANAK USIA DINI DI TAMAN ANAK (TA) SANGGAR ANAK ALAM (SALAM) NITIPRAYAN JOGOMEGATAN NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL.

4 9 171

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN “DAUR BELAJAR” DI SD SALAM (SANGGAR ANAK ALAM) NITIPRAYAN JOMEGATAN NGESTIHARJO KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA.

1 1 198

HARMOnISASI keARIFAn lOkAl TeRHAdAP IMPleMenTASI PendIdIkAn kARAkTeR dI SAnGGAR AnAk AlAM YOGYAkARTA

0 0 6