Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA

44 Lokasi Penelitian SMP N 2 Sawit SMKN 1 Kedungwni MAN Godean Aspek yang diukur Prestasi belajar Aktivitas dan Hasil belajar Kompetensi Teknik Pengumpulan data Observasi, tes, dokumentasi Observasi, Tes, wawancara. Observasi, tes, angket

C. Kerangka Berfikir

Ketrampilan Hidup Mandiri Busana KHM Busana merupakan salah satu mata pelajaran ketrampilan yang wajib dikuasai oleh para siswa yang memilih KHM Busana. Dalam mata pelajaran ini terdapat satu unit kompetensi menjahit blus. Mata pelajaran ini cukup penting karena ini adalah satu- satunya pelajaran yang memberikan siswa bekal ketrampilan untuk hidup mandiri saat mereka lulus nanti. Motivasi dan kedisiplinan siswa dalam belajar KHM Busana bersifat sangat penting. Hal ini dikarenakan motivasi dan kedisiplinan adalah sangat berpengaruh dengan nilai KKM. Pembelajaran akan berlangsung efektif apabila siswa tersebut memiliki motivasi dan kedisiplinan untuk belajar sehingga kompetensi menjahit blus akan tercapai. Peserta didik yang berprestasi perlu diberikan penghargaan reward atas prestasinya tersebut. Sedangkan yang tidak menjalankan tugas hendaknya diberikan hukuman punishment. Penghargaan dan hukuman reward and punishment yang dimaksud adalah yang bernilai edukatif yang dipercaya dapat membantu proses belajar mengajar agar lebih aktif sehingga nilai KKM akan tercapai. Selain itu reward and punishment juga dapat menambah motivasi belajar peserta didik sehingga berpengaruh juga terhadap kompetensi yang telah ditetapkan. Pemberian reward and punishment bukanlah hal yang mudah. Kapan 45 waktunya, kepada siapa, dan bagaimana bentuknya. Dengan adanya pemberian reward and punishment oleh guru pada peserta didik, maka peserta didik akan lebih serius dan disiplin dalam belajarnya, karena peserta didik yang mendapatkan reward akan lebih termotivasi untuk belajar lebih giat lagi sehingga akan mendapatkan reward sebagai penghargaan atas prestasi yang telah ia peroleh. Pemberian punishment akan memberikan motivasi siswa agar siswa tidak lagi melakukan kesalahan dalam pembelajaran. Oleh karena itu, pemberian reward and punishment dalam pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan kedisiplinan siswa sehingga kompetensi pada pada materi menjahit blus dapat tercapai tuntas.

D. Pertanyaan Penelitian