Batasan Masalah Rumusan Masalah.

8 10. Kurangnya pemberian penghargaan atau reward bagi setiap prestasi atau hal positif yang dilakukan siswa dalam pembelajaran dan hukuman atau punishment bagi setiap siswa yang tidak disiplin.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, nampak bahwa permasalahan yang berkaitan dengan penelitian ini cukup banyak. Agar penelitian dan pembahasan masalah lebih terarah dan terfokus sesuai tujuan penelitian, peneliti perlu membatasi cakupan permasalahan. Permasalahan dibatasi pada pengaruh pemberian reward and punishment terhadap kompetensi menjahit blus siswa kelas X di MAN Godean Yogyakarta Reward and punishment merupakan bentuk pemberian motivasi ekstrinsik yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi dan kedisiplinan siswa dalam pembelajaran. Reward diberikan kepada siswa yang melakukan hal- hal positif dalam pembelajaran. Reward yang diberikan antara lain berupa verbal pujian, berupa gerakan senyuman, acungan jepol, dan tepuk tangan, serta berupa benda pemberian hadiah yang terdiri dari kotak pensil, bros, alat tulis, dan masker. Bertolak belakang dengan reward, Pemberian punishment yaitu untuk siswa yang melakukan hal- hal negatif dalam pembelajaran. Pemberian punishment berupa teguran dan mengerjakan soal- soal latihan Kompetensi menjahit blus merupakan kemampuan siswa yang diperoleh selama proses pembelajaran menjahit blus, baik dalam ranah afektif, kognitif, maupun psikomotor. Pemberian reward and punishment diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar dan kedisiplinan siswa sehingga dapat 9 mengoptimalkan nilai kompetensi menjahit blus siswa kelas X di MAN Godean Yogyakarta.

D. Rumusan Masalah.

Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah yang dikemukakan di atas, rumusan masalah penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimana kompetensi menjahit blus pada siswa kelas kontrol di MAN Godean Yogyakarta ? 2. Bagaimana kompetensi menjahit blus pada siswa kelas eksperimen di MAN Godean Yogyakarta? 3. Apakah ada pengaruh pemberian reward and punishment terhadap kompetensi menjahit blus siswa kelas X di MAN Godean Yogyakarta?

E. Tujuan Penelitian