50
4. Refleksi Tahap refleksi ini bertujuan untuk mengetahui kekurangan dan
kelebihan yang terjadi selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Setelah mengidentifikasi keberhasilan dan kekurangan, maka diadakan suatu
perbaikan agar siklus selanjutnya lebih baik dari siklus sebelumnya. Begitu seterusnya hingga didapatkan hasil yang sesuai harapan dan peningkatan
yang optimal.
F. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data adalah cara atau prosedur yang digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data dalam penelitian Endang
Mulyatiningsih, 2011 : 24. Untuk mendapatkan data-data yang diperlukan dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode pengumpulan data sebagai
berikut : 1. Observasi
Observasi merupakan metode pengumpulan data melalui pengamatan dan pencatatan perilaku subjek penelitian yang dilakukan secara sistematik.
Alat yang digunakan untuk mengobservasi dapat berupa lembar pengamatan atau check list Endang Mulyatiningsih, 2011 : 26. Observasi pada
penelitian ini digunakan untuk mengamati pelaksanaan kegiatan
pembelajaran yang dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran dan ranah afektif siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan model pembelajaran Two
Stay Two Stray.
51
2. Tes Objektif Pilihan Ganda Tes merupakan metode pengumpulan data penelitian yang berfungsi
untuk mengukur kemampuan seseorang dan data yang dihasilkan berupa data kuantitatif Endang Mulyatiningsih, 2011 : 25. Dalam penelitian ini
tes dilakukan untuk mengukur tingkat pencapaian prestasi belajar siswa pada ranah kogitif berdasarkan nilai KKM dan nilai rata-rata yang diperoleh
siswa pada setiap siklusnya. Tes ini akan diberikan kepada siswa di akhir proses pembelajaran setelah penerapan model pembelajaran Two Stay Two
Stray. Ketuntasan prestasi belajar siswa pada ranah kognitif mengikuti kriteria ketuntasan minimal KKM
dari sekolah “siswa dinyatakan lulus dalam setiap tes apabila mendapatkan nilai
75 atau 7,5 dengan nilai maksimal 100 atau 10
”. 3. Dokumentasi
Dokumentasi adalah metode yang digunakan untuk mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkrip, buku, surat
kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan lain sebagainya Suharsimi Arikunto, 2010 : 274. Metode dokumentasi yang digunakan
dalam penelitian ini antara lain silabus, RPP, dokumen nilai siswa dan foto hasil kegiatan.
G. Instrumen Penelitian
