Sampel adalah sebagian dari populasi yang memiliki karakteristik yang sama dengan populasi dari mana ia berasal. Sampel penelitian harus
bersifat representatif terhadap populasinya karena hasil penelitian akan digeneralisasikan ke populasi asal sampel tersebut Azwar, 2013. Sampel
penelitian ini berjumlah 411 orang, yang terdiri dari 411 mahasiswa aktif masih aktif menjalani perkuliahan, belum wisuda ataupun menjalani co-
assisstant yang terdaftar di Universitas Sumatera Utara berdasarkan tabel Isaac, Michael, dan Smith dalam Taylor-Powell, 1998.
2. Metode Pengambilan Sampel
Azwar 2013 mendefinisikan sampel sebagai sebagian dari populasi yang memiliki karakteristik yang sama dengan populasi dari
mana ia berasal. Sampel yang baik adalah sampel yang mampu merepresentasikan karakteristik populasinya. Hal ini dikarenakan hasil
penelitian yang menggunakan sampel tersebut akan digeneralisasikan kepada populasinya.
Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode Non-Probability Sampling karena tidak semua
individu dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk menjadi sampel penelitian Azwar, 2013.
Universitas Sumatera Utara
D. METODE DAN ALAT PENGUMPULAN DATA
Hadi 2002 mengatakan tujuan penelitian dan bentuk data yang akan diambil dan diukur harus sesuai dengan metode pengumpulan data yang
digunakan. Penelitian ini menggunakan metode self report dalam mengumpulkan data yang berupa kolom isian data pribadi subjek penelitian
dan skala sebagai berikut: 1. Kolom Isian Data Pribadi
Kolom ini berguna dalam memperoleh data tentang nama, usia, dan asal fakultasjurusan. Subjek dapat menuliskan data tersebut pada
kolom yang telah disediakan. 2. Skala
Skala merupakan instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur konstruk atau konsep psikologis yang dapat mengungkap data
terkait atribut psikologis individu Azwar, 2013. Penelitian ini menggunakan 2 skala, yakni:
1 Skala Psychological Capital PsyCap diukur dengan menggunakan skala yang mengukur tiap
dimensi PsyCap yang dijabarkan oleh Luthans, Youssef, Avolio 2007 yaitu: 1 Efficacy; 2 Hope; 3 Optimism; 4 Resiliency.
Penelitian ini menggunakan skala yang disusun berdasarkan teori yang dikemukakan oleh Luthans, Youssef, Avolio, Psychological Capital:
Developing the Human Competitive Edge 2007.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 1. Blueprint Skala Psychological Capital No.
Dimensi Aitem
Jumlah Persentase Favorable
Unfavorable
1 PsyCap Efficacy
1, 9, 17, 25, 31, 37, 43, 48 5, 13, 21, 29, 34, 40, 46
15 31
2 PsyCap Hope
6, 14, 22, 32, 38, 44, 47 2, 10, 18, 26, 35, 41, 49
14 28
3 PsyCap Optimism
3, 11, 19, 27, 33, 39, 45 7, 15, 23, 30, 36, 42
13 27
4 PsyCap Resiliency
8, 16, 20, 28 4, 12, 24
7 14
Total 49
100
Skala ini disusun dengan model Likert yang setiap aitemnya disertai dengan 6 pilihan jawaban yaitu: 1 Sangat Tidak Setuju; 2
Tidak Setuju; 3 Sedikit Tidak Setuju; 4 Sedikit setuju; 5 Setuju; 6 Sangat Setuju. Tiap subjek akan menuliskan angka sesuai indikasi yang
diberikan pada kotak yang disediakan. Tiap angka mewakili bobot penilaian dan berlaku hanya untuk aitem favourable, sedangkan untuk
aitem infavourable memiliki bobot angka sebaliknya. Berikut ini merupakan beberapa contoh pernyataan dalam alat
ukur PsyCap:
Tabel 2. Contoh Aitem pada Alat Ukur Psychological Capital Variabel
Dimensi No. Aitem
Pernyataan
Psychological Capital
Efficacy 1
Saya mampu memberi masukan ketika muncul masalah dalam kelompok
Hope 14
Saya akan terus memupuk harapan hingga tujuan saya terwujud
Optimism 7
Saya melihat hal positif dari masalah yang saya alami
Resiliency 20
Saya fleksibel untuk mencoba hal yang baru
Universitas Sumatera Utara
2 Skala Universal-Diverse Orientation UDO diukur dengan menggunakan skala yang mengukur aspek-
aspek universal-diverse orientatioon yang dijelaskan oleh Miville, M. L., Gelso, C. J., Pannu, R., Liu, W., Touadji, P., Holloway, P.,
Fuertes, J. dalam Gamst, Liang, Der-Karabetian, 2011 yaitu: 1 Diversity of Contact; 2 Relativistic Appreciation; 3 Sense of
Connection for
Discomfort with
Differences. Penelitian
ini menggunakan skala yang disusun berdasarkan teori yang dikemukakan
oleh Miville, M. L., Gelso, C. J., Pannu, R., Liu, W., Touadji, P., Holloway, P., Fuertes, J. dalam Gamst, Liang, Der-Karabetian,
2011.
Tabel 3. Blueprint Skala Universal-Diverse Orientation No.
Aspek Aitem
Jumlah Persentase Favorable
Unfavorable
1 Diversity of Contacts
50, 56, 62, 68, 74 53, 59, 65, 71
9 30
2 Relativistic Appreciation
54, 60, 66, 72, 77, 79 51, 57, 63, 69, 75
11 35
3 Comfort wih Differences
52, 58, 64, 70, 76, 80 55, 61, 67, 73, 78
11 35
Total 31
100
Skala ini disusun dengan model Likert yang tiap aitemnya akan disertai 6 pilihan jawaban yaitu: 1 Sangat Tidak Setuju; 2 Tidak
Setuju; 3 Sedikit Tidak Setuju; 4 Sedikit setuju; 5 Setuju; 6 Sangat Setuju. Tiap subjek akan menuliskan angka sesuai indikasi yang
diberikan pada kotak yang disediakan. Tiap angka mewakili bobot penilaian dan berlaku hanya untuk aitem favourable, sedangkan untuk
aitem infavourable memiliki bobot angka sebaliknya.
Universitas Sumatera Utara
Berikut ini merupakan beberapa contoh pernyataan dalam alat ukur UDO:
Tabel 4. Contoh Aitem pada Alat Ukur Universal-Diverse Orientation
Variabel Aspek
No. Aitem Pernyataan
Universal- Diverse
Orientation Diversity of
Contacts 4
Saya mencari tahu kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan keberagaman budaya
Relativistic Appreciation
11 Meski terdapat keragaman sosial budaya,
saya tetap merasa adanya persamaan dengan orang-orang yang berbeda dengan saya
Comfort with Differences
3 Saya
kurang nyaman
berada dalam
lingkungan dengan keberagaman latar belakang
E. VALIDITAS, RELIABILITAS DAN DAYA DISKRIMINASI AITEM 1. Validitas Alat Ukur
Validitas merupakan akurasi dan kecermatan data yang mana kepercayaan kesimpulan hasil penelitian bergantung pada hal ini.
Penelitian ini telah menguji validitas alat ukur dengan menggunakan validitas isi yang mengukur sejauhmana isi angket atau kuesioner
memperoleh data yang komprehensif dan relevan untuk tujuan penelitian.
2. Reliabilitas Alat Ukur
