Soal Pilihan Ganda Setelah mempelajari topik pemuaian, silahkan Anda mencoba mengerjakan Uraian

IPA SMP KK C 45 γ. Diket : to = γ0 o C Lo = 100 cm L t = 100,1 cm ΔL = 0,1 cm. Ditanya : T =? Ditanya : ΔL= L o α ΔT 0,1 = 100 10 -5 ΔT 0,1 = 10 -γ ΔT ΔT = 100 o C Maka suhu saat panjangnya 100,1 cm adalah : ΔT = 100 o C T − To = 100 o C T − γ0 o C = 100 o C T = 1γ0 o C 4. Diketahui : V o = β dm γ , T o = 0°C T 1 = 100°C  = 00000171°C Jawab : V = V0 {1 + . ΔT} = β 1 + γ x 0,000017 100 - 0} = β {1 + 0,000051 x 100} = β 1 + 0,0051 = β010β dm γ Jadi, volum kubus adalah β.010β dm γ Diketahui : T 1 = β7 o C T β = 87 o C V o = β00 l V1 = β00 liter P1 = 6 atm T 1 = β7 oC -- T1 = β7 + β7γ = γ00 Kelvin T = 87 oC -- Tβ = 87 + β7γ K = γ60 Kelvin Kegiatan Pembelajaran 1 46 Ditanya : a. Vβ = ...? jika tekanan tetap b. Pβ = ...? jika volume tetap c. Pβ = ...? jika Vβ = 150 liter Jawab: a. Gunakan rumus pemanasan dengan tekanan tetap Vβ x T1 = V1 x Tβ Vβ x γ00 = β00 x γ60 sehingga diperoleh Vβ = β40 liter. b. Gunakan rumus pemanasan dengan volume tetap Pβ x T1 = P1 x Tβ Pβ x γ00 = 6 x γ60 selesaikan dengan cara matematika biasa sehingga diperoleh Pβ = 7,β atm c. Gunakan rumus pemanasan bebas sehingga diperoleh: Pβ = P1 x V1 x Tβ : Vβ x T1; Pβ = 6 x β00 x γ60 : 150 x γ00 Pβ = 9,6 atm IPA SMP KK C 47 Kegiatan Pembelajaran 1.3 Kalor Dan Perubahan Wujud Kejadian alam yang berhubungan dengan kalor dan perubahan wujud merupakan karunia dari Tuhan yang Maha Esa yang perlu disyukuri oleh manusia. Para peserta dalam mempelajari materi ini perlu berusaha dengan kerja keras, profesional, kreatif dalam melakukan tugas sesuai instruksi pada bagian aktivitas belajar yang tersedia, disiplin dalam mengikuti tahap-tahap belajar serta bertanggung jawab dalam membuat laporan atau hasil kerja maka kompetesi guru akan meningkat.

A. Tujuan

Setelah guru mempelajari modul ini dengan kerja keras, disiplin, jujur, kreatif, kerjasama dan tanggungjawab, diharapkan dapat menjelaskan konsep kalor, menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu, dan menghitung jumlah kalor yang diterima dan dilepaskan oleh suatu zat.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan konsep kalor β. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kalor yang diterima oleh suatu zat γ. Mengidentifikasi penerapan Azas Black

C. Uraian Materi

1. Kalor

Kalor berbeda dengan suhu, karena suhu adalah energi yang dimiliki oleh partikel penyusun benda sedangkan kalor merupakan suatu kuantitas atau jumlah panas baik yang diserap maupun dilepaskan oleh suatu benda.