1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SD Negeri Pameungpeuk 01
Kelas Semester : 2 1
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Subtema 1 : Bermain di Lingkungan Rumah Bermain di Rumah
Pembelajaran ke : 1 Satu
Alokasi waktu : 1 Satu hari
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
Bahasa Indonesia 3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan
bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.
4.2 Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi
dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.
Matematika
3.3 Mengenal kesamaan dua ekspresi menggunakan benda konkret, simbol atau penjumlahanpengurangan bilangan hingga satu angka.
4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurang, perkalian, pembagian, waktu, berat, panjang, berat benda dan uang,
selanjutnya memeriksa kebenaran jawabannya.
PPKn 3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah.
4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah. SBDP
3.1 Mengenal bahan dan alat serta tekniknya dalam membuat karya seni rupa. 4.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, bentuk dan tekstur
berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar
2
C. INDIKATOR
Bahasa Indonesia Mengidentifikasi berbagai aktivitas bermain di lingkungan sekitar.
Mencatat hal-hal pokok aktivitas bermain dengan topik tertentu. Menulis cerita narasi sederhana tentang aktivitas bermain di lingkungan sekitar
dengan EYD yang benar Matematika
Menetukan suku yang belum diketahui dari kalimat metematika yang berkaitan dengan penjumlahan ruas kanan 1 suku, ruas kiri 2 suku.
Memberikan alasan yang berkaitan dengan nilai kebenaran suatu kesamaan.
PPKn
Menyebutkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan jenis kelamin. Menyebutkan keberagaman anggota keluarga berdasarkan kegemaran.
Menceritakan keberagaman dengan anggota keluarga. berbeda jenis kelamin, kegemaran dan sifat karakter.
SBDP
Mengidentifikasi bahanbahan dalam membuat karya seni rupa. Menggambar ekpresif dengan memanfaatkan beragam media di lingkungan sekitar.
D. TUJUAN
