Muhammad Hasbiyal Farhi, 2013 Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Jumlah
Waktu Aktif Belajar JWAB Dalam Pembelajaran Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Pada dasarnya metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data hasil dilapangan yang memiliki tujuan dan maksud dari suatu penelitian.
Seperti yang diungkapkan Sugiyono 2012:2 “metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan
tertentu”. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Menurut Sugiyono 2012:72 bahwa “metode penelitian
eksperimen adalah metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan”.
Suatu penelitian tentunya memiliki variabel yang diteliti. Menurut Sugiyono 2012:39 bahwa “variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang
berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut”. Dalam penelitian ini peneliti memiliki
variabel yang diteliti, antara lain : 1.
Variabel Independen atau Variabel Bebas Menurut Sugiyono 2012:39 “variabel bebas merupakan variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat”. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Model Pendekatan Taktis dan
Model Pembelajaran Kooperatif. 2.
Variabel Dependen atau Variabel Terikat Menurut Sugiyono 2012:39 “variabel terikat adalah variabel yang
dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas”. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah Jumlah Waktu Aktif Belajar dalam
pembelajaran aktivitas permainan bolabasket.
B. Desain Penelitian
Sugiyono 2012:42 menjelaskan bahwa “desain penelitian atau paradigma
penelitian diartikan sebagai pola piker yang menunjukan hubungan variabel yang
Muhammad Hasbiyal Farhi, 2013 Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Jumlah
Waktu Aktif Belajar JWAB Dalam Pembelajaran Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
38
akan diteliti yang sekaligus mencerminkan jenis dan jumlah rumusan masalah yang perlu dijawab melalui penelitian, teori yang digunakan untuk merumuskan
hipotesis, dan teknik analisis statistic yang digunakan”. Desain yang digunakan pada penelitian ini adalah One Group Pretest-
Posttest Design. Dalam desain penelitian ini terdapat Pretest tes awal sebelum diberikan perlakuan. Dengan demikian hasil perlakuan dapat diketahui lebih
akurat, karena dapat membandingkan dengan keadaan sebelum diberi perlakuan. Desain ini dapat digambarkan sebagai berikut :
KELOMPOK TES AWAL
PERLAKUAN TES AKHIR
Kelompok 1 O
1
X
1
O
2
Kelompok 2 O
1
X
2
O
2
Tabel 3.1 Desain Penelitian Sumber : Sugiyono dalam buku metode penelitian : 2011:75
Keterangan : Kelompok 1
: Kelompok eksperimen dengan menggunakan Model Pendekatan Taktis
O
1
: Tes Awal sebelum diberi perlakuan X
1
: Pemberian perlakuan Model Pendekatan Taktis O
2
: Nilai tes akhir kelompok Model Pendekatan Taktis setelah diberi perlakuan
Kelompok 2 : Kelompok eksperimen dengan menggunakan Model
Pembelajaran Kooperatif O
1
: Tes Awal sebelum diberi perlakuan X
2
: Pemberian perlakuan Model Pembelajaran Kooperatif O
2
: Nilai tes akhir kelompok Model Pembelajaran Kooperatif setelah diberi perlakuan
Berdasarkan desain diatas, penelitian ini dilakukan pada dua kelompok, yaitu kelompok 1 yang belajar dengan menggunakan Model Pendekatan Taktis
dan kelompok 2 yang belajar dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif yang diterapkan dalam pembelajaran aktivitas permainan bolabasket
terhadap jumlah waktu aktif belajar.
Muhammad Hasbiyal Farhi, 2013 Perbandingan Model Pendekatan Taktis Dan Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Jumlah
Waktu Aktif Belajar JWAB Dalam Pembelajaran Permainan Bolabasket Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
39
Adapun prosedur penelitian yang akan peneliti tempuh dalam upaya pengambilan data, peneliti akan menempuh langkah-langkah sebagai berikut :
Bagan 3.1 Langkah-langkah Penelitian Sumber : Sugiyono dalam buku metode penelitian : 2011:70
C. Populasi dan Sampel
