1. Home
  2. Lainnya

Implikasi yang Berkenaan dengan Minat Kejuruan

sedang dipelajarinya sehingga dapat mendukung hasil belajar siswa tersebut. c Sebaiknya guru dan orangtua tetap memberikan motivasi terhadap siswa, sehingga dengan adanya motivasi tersebut siswa semakin terpacu untuk belajar lebih baik dan mendapatkan hasil yang lebih baik. DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Mulyono. 2009. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta _________________2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arini, Ni Kadek Sukiati. 2008. Pengaruh Tingkat Intelegensi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas II SMA Negeri 99 Jakarta. Jurnal, Universitas Gunadarma, Jakarta. Bloye, Elton Jeremy. 2007. Vocational Interest and Other Non-Cognitive Factors as Predictors of Academic Performance in High School. University of Johannesburg, Afrika Selatan. Djaali. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Gunawan, Muhammad Ali. 2013. Statistik untuk Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Parama Publishing Hamalik, Oemar. 2013. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Hutagaol, Yudicium Martua Raja. 2009. Minat dan Motivasi Siswa Memilih Sekolah Menengah Kejuruan SMK Mendorong Peningkatan Mutu Pendidikan di Kabupaten Tapanuli Utara. Tesis, Universitas Sumatera Utara, Medan Indonesia, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Matematika Semester 2. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Khodijah, Nyanyu. 2014. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada Lumbangaol, Jeferson. 2012. “Kontribusi Minat Masuk SMK dan Kemampuan Matematika terhadap Hasil Belajar Kompetensi Kejuruan 02 Pada Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Binjai Tahun Pelajaran 20112012. Skripsi, Universitas Negeri Medan, Medan. Meriam, dan Raige. 1996. Mekanika Teknik . Jakarta: Erlangga Murfihenni, Weni. 2013. Mekanika Teknik Semester 2. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Dokumen yang terkait

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT KEJURUAN TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK LISTRIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 TEBING TINGGI.

0 3 34

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

1 3 39

HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN HASIL BELAJAR DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MEDAN.

3 9 28

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK DASAR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN T.A 2016/2017.

0 1 33

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR PROSES DASAR TEKNIK MESIN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 3 21

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GAMBAR TEKNIK PADA SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK TI YAPIM MEDAN.

0 2 27

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN FASILITAS MENGGAMBAR DENGAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI.

0 3 31

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT KEJURUAN TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (DKK) TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI DI MEDAN.

1 3 44

Pengaruh Kemampuan Berhitung Matematika dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kudus.

0 0 2

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X TB-A SMK NEGERI 2 SURAKARTA

0 0 20