Tujuan Khusus Tujuan Penelitian 1. Tujuan Umum
c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan
Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan menurut Mubarak 2007, yaitu: 1 Pendidikan Pendidikan berarti bimbingan yang di berikan seseorang pada orang lain terhadap sesuatu hal agar mereka dapat memahami. Semakin tinggi pendidikan seseorang semakin mudah pula mereka menerima informasi, dan pada akhirnya makin banyak pula pengetahuan yang dimilikinya. Sebaliknya jika seseorang tingkat pendidikannya rendah, akan menghambat perkembangan sikap seseorang terhadap penerimaan, informasi dan nilai-nilai yang baru diperkenalkan. 2 Pekerjaan Lingkungan pekerjaan dapat menjadikan seseorang memperoleh pengalaman dan pengetahuan baik secara langsung maupun secara tidak langsung. 25 3 Umur Dengan bertambahnya umur seseorang, akan terjadi perubahan pada aspek fisik dan psikologis mental. Pertumbuhan pada fisik secara garis besar ada empat kategori perubahan pertama, perubahan ukuran, kedua, perubahan proporsi, ketiga, hilangnya ciri-ciri lama, keempat, timbulnya cirri-ciri baru. Ini terjadi akibat pematangan fungsi organ. Pada aspek psikologis atau mental taraf berfikir seseorang semakin matang dan dewasa. 4 Minat Sebagai suatu kecenderungan atau keinginan yang tinggi terhadap sesuatu. Minat menjadikan seseorang untuk mencoba dan menekuni suatu hal dan pada akhirnya diperoleh pengetahuan yang lebih mendalam. 5 Pengalaman Pengalaman adalah suatu kejadian yang pernah dialami seseorang dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Ada kecenderungan pengalaman yang kurang baik seseorang akan berusaha untuk melupakan, namun jika pengalaman terhadap obyek tersebut menyenangkan maka secara psikologis akan timbul kesan yang sangat mendalam dan membekas dalam emosi kejiwaannya, dan akhirnya dapat pula mebentuk sikap positif dalam kehidupannya.Parts
» Definisi Menstruasi Hal-Hal yang Dilarang ketika Menstruasi
» Hal-hal yang diperbolehkan ketika Menstruasi
» Definisi Edukasi Islam Tujuan Edukasi Islam
» Metode dan Sarana Edukasi yang Berpengaruh pada Anak
» Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan
» Definisi Anak Usia Sekolah Tingkah Laku pada Anak Usia Sekolah
» Perubahan yang terjadi pada Anak Usia Sekolah Tugas Perkembangan Anak Usia-Sekolah
» Kerangka Konsep Hipotesis TINJAUAN PUSTAKA
» Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian
» Variabel Penelitian Definisi Operasional
» Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN
» Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan
» Uji Validitas Uji Reliabilitas
» Pengolahan Data Uji Validitas dan Reliabilitas
» Analisis Data Uji Validitas dan Reliabilitas
» Etik Penelitian METODE PENELITIAN
» Gambaran Umum Lokasi Penelitian
» Karakteristik Demografi Responden Analisis Univariat
» Tingkat pengetahuan menstruasi berdasarkan jawaban responden pada
» Uji Normalitas Data Analisa Bivariat
» Usia Usia pertama kali menstruasi
» Kelas Pengalaman mendapatkan informasi
» Pengaruh Pengetahuan Menstruasi pada Kelompok Eksperimen
» Pengetahuan Menstruasi pada Kelompok Kontrol
» Pengaruh Pemberian Edukasi Islam Terhadap Tingkat Pengetahuan Menstruasi
» Kelebihan Kelebihan dan kekurangan penelitian
» Kelemahan Kelebihan dan kekurangan penelitian
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Bagi profesi ilmu keperawatan Bagi peneliti selanjutnya
» Karakteristik data demografi kelompok eksperimen
» Karakteristik data demografi kelompok kontrol Hasil Uji Normalitas
» Hasil Uji Normalitas Transformasi Data Hasil Uji Kesetaraan Hasil Uji Wilcoxon
» Tingkat pengetahuan menstruasi Hasil Uji Post-Test Mann-Whitney
» Hasil tingkat pengetahuan menstruasi Usia pertama kali menstruasi
» Bagi peneliti selanjutnya Kepada peneliti selanjutnya diharapkan
» Tujuan Khusus Tujuan Penelitian 1. Tujuan Umum
» Rumusan Masalah Manfaat Penelitian
» Tujuan Edukasi Islam EDUKASI ISLAM a. Definisi Edukasi Islam
» Tingkat Pengetahuan PENGETAHUAN a. Definisi Pengetahuan
» Tingkah Laku pada Anak Usia Sekolah
» Perubahan yang terjadi pada Anak Usia Sekolah
» Tugas Perkembangan Anak Usia-Sekolah
» Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
» Populasi dan Sampel Penelitian
» Definisi Operasional Tabel 2. Instrumen Penelitian
» Tahap Pelaksanaan Cara Pengumpulan Data 1. Tahap Persiapan
» Uji Reliabilitas Uji Validitas dan Reliabilitas 1. Uji Validitas
» Analisis Data Uji Validitas dan Reliabilitas 1. Uji Validitas
» Karakteristik Demografi Responden Tingkat pengetahuan menstruasi berdasarkan jawaban responden
» Uji Normalitas Data Uji Kesetaraan Data
» Eksperimen Kontrol 25 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Show more