pesan- pesan moral kepada siswa. c. Berdoa dan salam.
IX. Penilaian Proses dan Hasil
Teknik Penilaian : Tes dan Non Tes
Bentuk Instrumen : Tertulis dan Pengamatan
Kunci Jawaban : Terlampir Pedoman Penskoran: Terlampir
Daftar Pustaka :
A. Dadi Permana, dkk. 2008.
Bersahabat dengan matematika untuk Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah. Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional. Jakarta.
MATEMATIKA KELAS VI SD Watampone, 12 November 2014
Mengetahui Guru Pamong
ERNIATI,S.Pd NIP: 19780902 200502 2 008
Mahasiswa PPL
ANIYAH DAMAYANTI NIM: 1147 040 616
Dosen Pembimbing
Dr. Awaluddin Muin, S.Pd, M.Sn NIP: 195790713 200501 1 003
Kepala Sekolah
Dra. ANDI ERYANTI NIP: 19611109 198203 2 009
Lampiran
Teknik : Tes dan Non Tes
Tes Tertulis Pengetahuan
Soal
1. Hasil ulangan Bahasa Indonesia dari 20 siswa Kelas VI adalah sebagai
berikut. 8, 6, 6, 8, 7, 9, 6, 8, 7, 8
7, 7, 8, 8, 6, 8, 8, 9, 7, 7
Sajikanlah data tersebut dalam diagram gambar
2. Rudi, Eka, dan Indra sedang menanyakan olahraga yang digemari siswa kelas VI SD Cemerlang.
Hasil yang diperoleh dicatat dalam tabel seperti berikut.
No Jenis Olahraga Banyak Siswa
1 Tenis meja
2 2
Bulu tangkis 3
3 Renang
7 4
Kasti 8
5 Sepak bola
6 6
Voli 4
Gambarkan diagram lingkaran dari tabel di atas
Kunci Jawaban
1. Masukkan data dalam tabel dan menghitung berapa banyak siswa yang memperoleh nilai 6, 7, 8, dan 9.
No Nilai Ulangan Banyak
siswa 1
6 4
2 7
6 3
8 8
4 9
2 Jumlah siswa keseluruhan = 20
Diketahui siswa yang mendapatkan nilai 6 sebanyak 4 orang. Siswa yang mendapatkan nilai 7 sebanyak 6 orang.
Siswa yang mendapatkan nilai 8 sebanyak 8 orang. Siswa yang mendapatkan nilai 9 sebanyak 2 orang
Untuk membagi daerah lingkaran, maka Siswa dengan nilai 6 ada 4 orang =
4 20
x 360 = 72
o
Siswa dengan nilai 7 ada 6 orang = 6
20 x 360
= 108
o
Siswa dengan nilai 8 ada 8 orang = 8
20 x 360
= 144
o
1st Qtr; 20.00
2nd Qtr; 30.00 3rd Qtr; 40.00
4th Qtr; 10.00
Diagram Lingkaran Nilai Ulangan Kelas VI
Siswa dengan nilai 9 ada 2 orang =
2 20
x 360 = 36
o
2. Diketahui siswa jumlah siswa kelas 6 adalah 30 Siswa yang menyukai tenis meja sebanyak 2 orang =
2 30
x 360 = 24
o
Siswa yang menyukai bulu tangis sebanyak 3 orang = 3
30 x 360
= 36
o
Siswa yang menyukai renang sebanyak 7 orang = 7
30 x 360
= 84
o
Siswa yang menyukai kasti sebanyak 8 orang = 8
30 x 360
= 96
o
Siswa yang menyukai sepak bola sebanyak 6 orang = 6
30 x 360
= 72
o
Siswa yang menyuka voli sebanyak 4 orang = 4
30 x 360
= 48
o
2nd Qtr; 6.67 4th Qtr; 10.00
23.33
26.67 20.00
13.33
Diagram Lingkara Yang Gemar Berolahraga Kelas VI
Pedoman Penskoran: No.
Soal Aspek yang dinilai
Skor 1
Proses dan jawaban benar
Proses benar jawaban salah
Jawaban benar dan proses salah
Proses dan jawaban tidak ada yang
benarTidak ada jawaban 4
3 2
2
Proses dan jawaban benar
Proses benar jawaban salah
Jawaban benar dan proses salah
Proses dan jawaban tidak ada yang
benarTidak ada jawaban 4
3 2
Skor Maksimal = 8
Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semester
: VI I Hari Tanggal : Rabu, 12 November 2014
Alokasi Waktu : 20 menit Nama Anggota Kelompok :
1. ................................................................. 2. .................................................................
3. ................................................................. 4. .................................................................
5. .................................................................
A. Judul
Kategori