lingkaran. - Menuliskaan
hasil analisis
data dari tabel ke
dalam daerah
lingkaran
B. Psikomotor
terampil menggamba
rkan data dari hasil
tabel menjadi
diagram lingkaran .
C. Afektif 1.
Karakter :
Teliti
Mandiri
2.
Melalui kerja
kelompok , siswa dapat
menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan diagram
lingkaran.
Melalui kerja sama, siswa
dapat menuliskan hasil analisis data
dari tabel ke dalam daerah
lingkaran.
B.Psikomotorik
Melalui
pengamatan, siswa terampil
menggambarka n diagram
lingkaran dengan tepat.
C. Afektif
1. Karakter
Melalui penugasan,
secara mandiri siswa dapat
diagram lingkaran.
Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok,
setiap kelompok beranggotakan 4-5
orang
Masing-masing perwakilan kelompok
memilih satu kartu soal cerita yang
berbeda
Curah pendapat dalam kelompoknya tentang
hal yang diketahui dan ditanyakan dalam soal
Siswa Menyelesaikan
soal .
Dari hasil komentarusulan
siswa, guru menyimpulkan hasil
pembelajaran
Refleksi Kegiatan Akhir 10
menit
Menyelesaikan
evaluasi soal penilaian
Pesan-pesan moral
Doa.
penskoran berkaitan
dengan pengolah
data dan menyajikan
data dalam bentuk
diagram lingkaran.
Contoh
penyelesaian masalah
yang berkaitan
dengan diagram
lingkaran pada ketas
manila
Kartu soal.
Keterampilan sosial :
Kerjasama
menyelesaikan soal dengan
teliti. 2. Keterampilan
sosial :
Melalui kerja kelompok, siswa
dapat bekerjasama
dalam menyelesaikan
soal yang mengenai tabel
menjadi diagram lingkaran.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SATUAN PENDIDIKAN : SD INPRES 1279
WATAMPONE MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELASSEMESTER : VI 1 MATERI PELAJARAN
: MENGOLAH DAN MENYAJIKAN DATA
ALOKASI WAKTU : 3 x 35 MENIT 1 X PERTEMUAN
I. Standar kompetensi
4. Mengumpulkan dan mengolah data.
II.Kompetensi Dasar
4.2 Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel
III. Indikator
A. Kognitif
1. Produk :
Membaca data dalam bentuk diagram lingkaran.
Menggambarkan diagram lingkaran berdasarkan data yang
diberikan.
2. Proses :
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan diagram
lingkaran.
Menuliskan hasil analisis data dari tabel ke dalam daerah lingkaran.
B. Psikomotor