Teknik Menggambar Model Alam Benda

SMPMTs Kelas VIII 14 Sumber: Kemdikbud, 2013 Sumber: Kemdikbud, 2013 Sumber: Kemdikbud, 2013

D. Uji Kompetensi 1. Pengetahuan

a Jelaskan langkah-langkah menggambar model b Apa yang dimaksud ”Model” dalam menggambar?

2. Keterampilan

Gambarlah model alam benda pada kertas ukuran A4 4. Buatlah detail pada setiap objek. 5. Perjelas setiap bagian objek dengan warna yang sesuai model. 6. Penyelesaian akhir gambar dilakukan dengan pen jelasan gambar sesuai dengan karakter objek masing-masing benda yang digambar. 3. Berikan kesan gelap terang pada setiap bagian objek dengan menggunakan arsiran sampai terlihat perbedaannya. Sumber: Kemdikbud, 2013 Seni Budaya 15

E. Rangkuman

Menggambar model adalah kegiatan menggambar yang meng gunakan model sebagai objek gambarnya. Ob jek gambar model dapat berupa tumbuh-tumbuhan, he wan, manusia, dan benda-benda. Seti ap model gambar memiliki bentuk dan karakter yang ber beda-beda. Proses menggambar model se ba ik nya dimulai dengan bentuk-bentuk global untuk mem per mu dah penyelesaian gambar terutama dalam me nen tu kan komposisi, bentuk objek, dan penguasaan bidang gambar. Prinsip-prinsip menggambar model, seperti: kom po si si, proporsi, keseimbangan, dan kesatuan harus tetap di per hatikan agar gambar yang dihasilkan memiliki nilai estetik, menarik, dan berkesan wajar. Gambar mo del yang baik sangat berkaitan dengan prinsip-prinsip meng gambar. Untuk mengasah keterampilan dalam meng gam bar model lakukan latihan terus menerus sampai memahami bentuk yang sebenarnya. Gu na kan pensil dan kertas buram sebagai media dan alat saat latihan menggambar. La tihan yang dilakukan sekaligus melatih imajinasi dan kepekaan rasa serta merekam bentuk-bentuk objek sebagai referensi visual dalam menggambar model. No. Pernyataan 1 Saya berusaha belajar menggambar model dengan sungguh-sungguh. o Ya o Tidak 2 Saya mampu menggambar model dengan teknik yang benar. o Ya o Tidak 3 Saya mengerjakan tugas menggambar model yang diberikan guru tepat waktu. o Ya o Tidak 4 Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran meng gambar model. o Ya o Tidak 5 Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran menggambar model. o Ya o Tidak

1. Penilaian Pribadi

Nama : …………………………………………. Kelas : ………………………………………….. Semester : …………………..……………………… Waktu penilaian : ………………………………..………… Setelah kamu belajar menggambar model, isilah kolom di bawah ini

F. Releksi

SMPMTs Kelas VIII 16 No. Pernyataan 1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat melaku- kan menggambar model. o Ya o Tidak 2 Mengikuti pembelajaran menggambar model dengan penuh perhatian. o Ya o Tidak 3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. o Ya o Tidak 4 Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembelajaran menggambar model. o Ya o Tidak 5 Berperan aktif dalam kelompok berlatih menggambar model. o Ya o Tidak 6 Menyerahkan tugas tepat waktu tentang menggambar model. o Ya o Tidak 7 Menghargai keunikan menggambar model. o Ya o Tidak Lingkungan sekitar kita banyak menyediakan objek gam bar yang menarik. Untuk mensyukuri karunia Tuhan YME, kita wajib memelihara lingkungan agar tetap asri dan nyaman ditempati. Menggambar model sebagai ke gi atan berkesenian sering kali mengambil objek gambar dari alam seperti, pohon, tanaman bunga, hewan, dan ma nusia yang ada di sekitar lingkungan tempat tinggal kita. Menggambar model tidak terlepas dari proses pe ng a matan. Pengamatan terhadap objek gambar akan me ng a rahkan mata pada sisi keunikan dari setiap karak ter model gambar yang akan kita buat, sekaligus menghayati kebesaran ciptaan Tuhan YME. Sebagai bentuk rasa syukur pada hasil ciptaan-Nya kita bisa mengabadikan dalam ben tuk gambar. Objek gambar model dapat juga menggunakan benda atau barang yang dibuat oleh manusia seperti, kendi, vas bu nga, teko, dan benda ciptaan manusia lainnya. Benda-benda tersebut memiliki ben tuk dan karakter bahan yang berbeda-beda, sehingga ma sing-masing memiliki keunikan tersendiri sebagai objek gambar. Kita wajib menghargai karya seni tersebut se bagai bentuk penghargaan pada hasil karya seni.

2. Penilaian Antarteman

Nama teman yang dinilai : ………………………………...... Nama penilai : ………………………………….. Kelas : ………………………………….. Semester : ………………………………….. Waktu penilaian : …………………. ………………