dengan teknik sensus atau sampling jenuh yaitu semua anggota populasi dijadikan sampel.
3.3 Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2013:61 “Variabel Penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel terikat, variabel bebas dan variabel
intervening.
3.3.1 Variabel Terikat Y
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kesiapan kerja Y. Kesiapan adalah seluruh kondisi seseorang yang membuatnya siap untuk memberi respon atau
jawaban di dalam cara tertentu terhadap suatu situasi, yaitu kerja Slameto, 2003:113. Indikator untuk mengukur kesiapan kerja pada subjek penelitian adalah:
1 Ilmu dan pengetahuan, 2 Keterampilan, dan 3 Keadaan mental, 4 Integritas. 3.3.2
Variabel Bebas X
Variabel Bebas yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat Sugiyono,2013:61. Variabel bebas
yang digunakan dalam penelitian ini adalah prestasi akademik akuntansi PA adalah bukti peningkatan atau pencapaian yang diperoleh seorang siswa sebagai pernyataan
adanya kemajuan atau keberhasilan dalam program pendidikan, khususnya matapelajaran akuntansi. Indikator untuk mengukur prestasi akademik adalah nilai
raport matapelajaran Myob Tahun 20142015.
3.3.3 Variabel Interveing
Variabel Intervening adalah variabel yang secara teoritis mempengaruhi hubungan atar variabel bebas dengan terikat menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak
dapat diamati atau diukur Sugiyono,2013:63. Variabel intervening yang digunakan adalah motivasi kerja dan praktik kerja industri.
1. Motivasi kerja MK adalah sesuatu yang menimbulkan semangat atau
dorongan kerja. Indikator motivasi kerja dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Tekun menghadapi tugas, 2 Ulet menghadapi kesulitan, 3
Menunjukan minat terhadap pekerjaan dan 4 Senang dalam memecahkan
masalah Sardiman, 2011:183
2. Praktik Kerja Industri Prakerin adalah suatu bentuk program pelatihan
berupa penerapan langsung ilmu pengetahuan yang diperoleh siswa SMK di dunia kerja yang nyata yang bertujuan untuk membekali siswa agar memiliki
tingkat keahlian yang profesional sesuai dengan bidangnya. Indikator praktik kerja industri dalam penelitian adalah berdasarkan sertifikat prakerin yang
terdiri dari : 1 Disiplin Kerja, 2 Kerjasama, 3 Inisiatif dan Kreativitas, 4 Kerajinan, 5 Tanggung jawab, 6 Sikap, dan 7 Kemampuan prestasi kerja.
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Kategori