Analisis Regresi Berganda Normalitas Data Uji Asumsi Klasik

47 Tabel 3.3 Kriteria Analisis Diskriptif Presentase NO Presentase Kepemimpinan Kepala Sekolah Motivasi guru 1 85Skor ≤ 100 Sangat Baik Sangat Baik 2 69Skor ≤ 84 Baik Baik 3 53Skor ≤ 68 Cukup Baik Cukup Baik 4 37Skor ≤ 52 Kurang Baik Kurang Baik 5 20Skor ≤ 35 Tidak Baik Tidak Baik

3.5.2 Analisis Regresi Berganda

Metode ini digunakan untuk mengetahui apakah disiplin belajar dan kreativitas belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar. Untuk mencari persamaan regresi ganda digunakan rumus: Y= a+b1X1+b2X2 Keterangan : Y = Variabel Pengelolan Kelas a = Konstanta yang merupakan intersep X garis antara dan Y b1 = Koefisien perubah bebas antara X1 terhadap Y b2= Koefisien perubah bebas antara X2 terhadap Y X1= Kepemimpinan Kepala Sekolah X2= Motivasi Guru

3.5.3 Normalitas Data

Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui normal tidaknya distribusi masing-masing variabel penelitian. Data dianalisis dengan bantuan 48 komputer program SPSS for windows release 15.0. Data pengambilan keputusan berdasarkan probabilitas. Jika probabilitas lebih besar dari 0,05 maka data dalam penelitian berdistribusi normal.

3.5.4 Uji Asumsi Klasik

a Uji Normalitas Uji normalitas data digunakan untuk menguji data yang diperoleh terdistribusi normal, maka dalam pengujian hipotesis penelitian ini dapat digunakan untuk analisis regresi. Uji normalitas data ini menggunakan one sample kolmogorov-smirnov Test yaitu dengan membandingka hasil Asymp. Sig.dua variabel dengan taraf signifikansi 5 atau derajat kepercayaan 95. Jika Asymp. sig. dua variabel 0,05 mata data berdistribusi normal.Jika Asymp. Sig. Dua variabel 0,05 maka data tidak berdistribusi normal. Pengujian normalitas dengan menggunakan normal probability plot, di mana data, dengan jika data menyebar disekitar garis diagonal dan mengikuti garis diagonal maka data berdistribusi normal Singgih Santoso, 2002 : 214. b Uji Multikolinearitas Uji multikolinieritas digunakan untuk menguji apakah pada model regresi ditemukan adanya korelasi antar variabel bebas yang cukup tinggi umumnya di atas 0,90. Untuk mendeteksi adanya multikolinieritas dengan melihat harga tolerance dan VIF varians inflation factor, di 49 mana jika harga tolerance kurang dari 10 atau harga VIF tidak melebihi 10 maka model regresi tersebut tidak mengalami multikolinieritas Iman Ghozali, 2001: 66. c Uji Heterokedastisitas Uji heteroskedastisitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi ketidaksamaan variance dari residual satu pengamatan ke pengamatan lain tetap, maka disebut homoskedastisitas dan jika berbeda disebut heteroskedastisitas. Dengan melihat grafik scatter plot, jika tidak ada pola yang jelas serta titik–titik menyebar diatas dan dibawah angka nol pada sumbu Y, maka model regresi tersebut mengalami heteroskedastisitas Singgih Santoso, 2002: 210.

3.5.5 Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PROGRAM BISNIS DAN MANAJEMEN DI SMK NEGERI SE KOTA SEMARANG DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

4 41 151

Pengaruh Model Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru SMK Negeri 3 Kuningan

0 6 57

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA GURU DI SMA NEGERI KOTA MEDAN.

0 2 20

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun 2015.

0 3 11

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun 2015.

1 3 16

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, KEPUASAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI DI KOTA MEDAN.

1 8 41

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK) DI KOTA SEMARANG.

0 0 2

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ( SMK) DI KOTA SEMARANG.

0 0 103

(ABSTRAK) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI GURU EKONOMI TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS SMK NEGERI DI KOTA SEMARANG.

0 0 2

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI KOTA SEMARANG

0 0 12