Penilaian menjawab pertanyaan lembar kerja siswa Penilaian Keterampilan

Rekap Penilaian Pengetahuan Siswa No Nama Siswa Lembar Pengetah uan Soal evaluasi Matema tika LKS Rata- rata Predikat

1. 2.

3. 4.

c. Penilaian Keterampilan

Penilaian keterampilan untuk Bahasa Indonesia Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Berlatih Lagi Mempresentasikan tentang hasil diskusi kelompok Penjelasan dikembangkan dengan kalimat- kalimat sendiri dan mudah dipahami serta disajikan secara kreatif 4 √ Penjelasan mudah dipahami dan disajikan cukup kreatif 3 Penjelasan kurang mudah dipahami dan disajikan kurang kreatif dan kurang menarik 2 Penjelasan sulit dipahami dan disajikan tidak kreatif dan tidak menarik. 1 Menuliskan pengalaman memakan makanan tradisioanal Menulis pengalaman memakan makanan tradisional dengan menggunakan kosakata baku 4 Menulis pengalaman memakan makanan tradisional dengan menggunakan kosakata baku yang cukup Menulis pengalaman memakan makanan tradisional dengan kosa kata baku yang kurang tepat 2 Menulis pengalaman memakan makanan tradisional tidak menggunakan kosa kata baku 1 Catatan : Centang pada bagian yang memenuhi kriteria Penilaian: � ��� ���� 1 x 10 Contoh Penilaian: 9,5 1 x 10 = 7,9 a Penilaian Unjuk Kerja Penilain diskusi kelompok menggunakan rubrik penilaian unjuk kerja Keterangan Skor: 1=Kurang 2=Cukup 3=Baik 4=Sangat Baik Skor maksimal=16 Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal 3 √ Menceritakan pengalaman tentang berinteraksi sosial dan bekerja sama Menceritakan dengan kalimat yang jelas, intonasi tepat dan suara yang lantang 4 √ Menceritakan dengan kalimat yang cukup jelas, intonasi tepat dan suara yang cukup lantang 3 Menceritakan dengan kalimat yang kurang jelas, intonasi yang kurang tepat dan suara yang kurang lantang 2 Menceritakan dengan kalimat yang tidak jelas, intonasi yang tidak tepat dan suara yang lirih 1 No . Nama Siswa Aspek Jumlah Nilai Kerja sama Keaktifan Menghargai pendapat teman Tanggung jawab Panduan Konvers Nilai: Konversi Nilai skala 0-100 Predikat Klasifikasi 81-100 A SB Sangat Baik 66-80 B B Baik 51-65 C C Cukup 0-50 D K Kurang Rekap Penilaian Keterampilan Siswa No Nama Siswa Rubrik penilaian keterampilan Unjuk Kerja Jumlah nilai Predikat

1. 2.

3. 4.

B. MATERI AJAR

C. LKS