http:fitursekolah.wordpress.com
3. Unggah- Ungguh
MembacaMaca Mendengarkan cerita teman
tentang pengalaman Menulis ringkasan ceritan
Menceritakan kembali isi cerita dengan kata-kata sendiri
Siswa mendengarkan cerita dari guru “Dikira abot”.
Secara individual, berlatih menceritakan kembali bacaan yang
dibacakan oleh guru. Teks cerita
Buku Remen Basa Jawa hal 28-29
Buku, kartu huruf 4 jam pelajaran
Tes tertulis Tes perbuatan
BerbicaraMicara Bercerita atau menjelaskan
pengalaman yang menarik Menceritakan penglaman pribadi
Secar a bergantian siswa menceritakan
pengalaman yang paling menarik.
Siswa diminta memberi tanggapan dari cerita
yang dibaca temannya. Cerita Pengalaman
Buku Remen Basa Jawa hal 29-30
Buku, lingkungan Tes tertulis
Tes perbuatan
MembacaMaca Membaca cepat
Membaca huruf jawa Menyimpulkan isi bacaan
Membaca huruf jawa dengan sandhangan
Siswa membaca bacaan “JMP Diancam
Bom” secara bersama-sama
Secar a individual siswa menyimpulkan dari
bacaan tersebut.
Siswa berlatih membaca huruf jawa dengan
menggunakan sandangan di bimbing oleh guru
Teks cerita Buku Remen Basa
Jawa hal 30-33 Buku
Tes tertulis Tes perbuatan
MenulisNulis Menulis dialog atau
percakapan Mengubah dialog menjadi narasi
dengan bahasa sendiri
Siswa membaca dialog yang sudah disediakan guru
Siswa mengubah dialog menjadi narasi dengan menggunakan bahasa
ngoko atau krama Teks percakapan atau
dialog Buku Remen Basa
Jawa hal 33-34 Buku, chart
4 jam pelajaran Tes tertulis
Tes perbuatan
4
http:fitursekolah.wordpress.com
Apresasi Sastra Mengapresiasi cerita rakyat
atau dongeng Menuliskan kembali isi cerita
Siswa ditugasi untuk mencari sebuah cerita
Siswa menarik simpulan dari cerita yang dibaca dengan bimbingan guru
Siswa menceritakan kembali certa yang dibawadiringkas.
cerita rakyat Buku Remen Basa
Jawa hal 34-36 Buku, gambar
Tes tertulis Tes perbuatan
Tes Gladhi Kompetensi hal
36-38
4. Dadi Pramuka MembacaMaca
Membaca bersuara Membaca huruf jawa
Membaca bersuara teks bacaan dengan menggunakan lafal dan
intonasi yang tepat
Menjawab pertanyaan Membaca huruf jawa dengan
menggunakan sandangan sederhana
Secara klasikal, siswa memperhatikan bacaan yang
dibacakan guru.
Siswa membaca kembali bacaan yang telah dibaca oleh guru dengan
memperhatikan lafal dan intonasinya
Siswa menjawab pertanyaan
Siswa membaca huruf jawa yang menggunakan sandhangan.
Teks bacaan Buku Remen Basa
Jawa hal 40-43 Buku, kartu huruf
4 jam pelajaran Tes tertulis
Tes perbuatan
MenulisNulis Menulis eksposisi
menjelaskan cara membuat sesuatu.
Menulis tata caraurutan membuat sesuatu membuat mainan,
pupuk, alat rumah tangga, dan sebagainya
Siswa mengamati suatu benda misalnya tempat surat dari kertas.
Siswa berlatih untuk membuatnya sesuai dengan langkah-langkahnya.
Siswa menulis tata urutan tadi dalam membuat tempat laying dari kertas
dan dikumpulkan beserta tempat laying yang telah dibuat.
Teknik pemaparan Buku Remen Basa
Jawa hal 43-44 Buku, lingkungan
Tes tertulis Tes perbuatan
MendengarkanNyimak Mendengarkan cerita
tentang pengalaman Menyimpulkan isi cerita
Menanggapi isi cerita.
Setiap siswa menceritakan pengalaman yang menarik ataupun
sedih.
Teman yang lain memberikan tanggapan dari cerita temannya dan
memberikan simpulan dari cerita tadi. Cerita pengalaman
Buku Remen Basa Jawa hal 45
Buku, lingkungan Tes tertulis
5
http:fitursekolah.wordpress.com
BerbicaraMicara Bercerita menjelaskan
pengalaman yang menarik Menceritakan pengalaman pribadi
Menjawab pertanyaann yang diajukan secara lisan
Secara bergantian siswa menceritakan pengalaman pribadinya
Setiap siswa saling mengajukan pertanyaan dan teman yang lain
menjawabnya. Cerita pengalaman
menarik Buku Remen Basa
Jawa hal 46-47 Buku, lingkungan
Tes tertulis Tes perbuatan
Apresasi Sastra Menceritakan kembali isi
cerita anak Mampu membaca dan
menceritakan kembali cerita anak.
Siswa membaca dalam hati cerita “Toni Ora Munggah kelas”.
Siswa menceritakan kembali dengan bahasanya sendiri.
Cerita Anak Buku Remen Basa
Jawa hal 47-50 Buku, chart, gambar
Tes tertulis Tes perbuatan
Tes Gladhi Kompetensi hal
51-52
5. Budi Pekerti MendengarkanNyimak