Keseluruhan Program Tayang Intensitas Menonton Tayangan Acara Memasak di Televisi
75 Tabel 16. Kelas Interval dan Frekuensi Indikator Konsekwensi Psikologis
Menonton Tayangan Program Kuliner di Televisi Min
10 No.
Interval F
Persentase Max
23 1
22,6 -
24,6 2
2,56 R
14 2
20,5 -
22,5 2
2,56 N
78 3
18,4 -
20,4 0,00
K 1 + 3.3 log
N 4
16,3 -
18,3 11
14,10 7,244
5 14,2
- 16,2
28 35,90
≈ 7
6 12,1
- 14,1
27 34,62
P 2,000
7 10,0
- 12,0
8 10,26
≈ 2,0
Jumlah 78
100,00 Sesuai dengan tabel di atas, dapat dibuat histogram frekuensi untuk
dapat melihat sebaran distribusi secara visual. Berikut disajikan histogram distribusi frekuensi berdasarkan indikator konsekwensi psikologis menonton
tayangan kuliner di televisi.
Gambar 16 . Histogram Distribusi Frekuensi Indikator Konsekwensi Psikologis Menonton Tayangan Program Kuliner di Televisi.
Setelah mengetahui
distribusi frekuensi
pada indikator
konsekwensi psikologis,
maka selanjutnya
dapat menentukan
kecenderungan skor pada indikator tersebut. Kecenderungan skor pada
76 indikator konsekwensi psikologis dapat dilihat pada digram sebagai
berikut
Gambar 17. Kecenderungan Skor Indikator Konsekwensi Psikologis Berdasarkan diagram pada gambar 17 di atas, diketahui bahwa
sejumlah 3,8 siswa memiliki konsekwensi psikologis yang sangat rendah. Adapun 65,4 siswa memiliki konsekwensi psikologis yang rendah. 25,6
siswa memiliki konsekwensi psikologis yang tinggi. Dan sisanya 5,1 dengan katagori sangat tinggi.