Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
1. Teknik penilaian: - Tes unjuk kerja psikomotor:
Lakukan teknik dasar lari jarak menengah Keterangan:
Berikan penilaian terhadap kualitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4
Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 50
Jumlah skor maksimal - Pengamatan sikap afeksi:
Lakukan teknik dasar lari jarak menengah dengan peraturan yang telah dimodifikasi untuk menanamkan nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai
lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan Keterangan:
Beri kan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian
menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan. Tiap perilaku yang di cek √ memdapat nilai 1
Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 30
Jumlah skor maksimal
- Kuisembedded test kognisi: Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik, pertanyaan-pertanyaan mengenai
konsep gerak dalam teknik dasar lari jarak menengah Keterangan:
Berikan penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4
Jumlah skor yang diperoleh Nilai = ----------------------------------------- X 20
Jumlah skor maksimal -
Nilai akhir yang diperoleh siswa =
Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai kuis
2. Rubrik Penilaian
RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA TEKNIK DASAR LARI JARAK PENDEK
Aspek Yang Dinilai Kualitas Gerak
1 2
3 4
1. Gerakan lengan diayun depan belakang beberapa senti
meter di atas pinggang 2.
Gerakan kaki tidak terlalu cepat 3.
Pendaratan telapak kaki menggunakan sisi bagian tengah telapak kaki
4. Posisi badan agak condong ke depan
JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 16
RUBRIK PENILAIAN PERILAKU DALAM LARI JARAK PENDEK
PERILAKU YANG DIHARAPKAN CEK √
1. Bekerja sama dengan teman dalam melakukan kegiatan 2. Toleransimenghargai lawan
3. Percaya dirikeberanian 4. Bersedia berbagi tempat dan peralatan
Jumlah Jumlah Skor Maksimal = 4
RUBRIK PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP LARI JARAK PENDEK
Pertanyaan yang diajukan Kualitas Jawaban
1 2
3 4
1. Bagaimana pendaratan telapak kaki lari jarak menengah?
2. Bagaimana posisi gerakan lengan yang benar pada saat
melakukan lari jarak menengah?
3. Bagaimana posisi badan yang benar pada saat melakukan
lari jarakmenengah ?
JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 12
Mengetahui, Yogyakarta, 15 Agustus 2016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan, Jasmani, Olahraga
dan Kesehatan PJOK Sekolah
: SMP Negeri 4 Ngaglik Kelas Semester
: VIII 1 Alokasi Waktu
: 2 x 40 Menit A.
Standar Kompetensi
1. Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai – nilai yang
terkandung di dalamnya.