Rumusan Masalah KESIMPULAN DAN SARAN

11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Pengetahuan

1. Definisi Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia 2002, pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui; kepandaian; dan segala sesuatu yang diketahui berkenaan dengan hal mata pelajaran. Pengetahuan Knowledge juga diartikan sebagai hasil penginderaan manusia atau hasil tahu seseorang terhadap objek melalui indra yang dimilikinya mata, hidung dan sebagainya, dengan sendirinya pada waktu pengindraan sehingga menghasilkan pengetahuan. Hal tersebut sangat dipengaruhi oleh intensitas perhatian dan persepsi terhadap objek Notoatmodjo, 2007. Secara etimologi pengetahuan berasal dari kata dalam bahasa Inggris, yaitu knowledge. Dalam ensiklopedia of philosophy dijelaskan bahwa definisi pengetahuan adalah kepercayaan yang benar knowledge is justified true belief. Menurut Sidi Gazalba pengetahuan adalah apa yang diketahui atau hasil dari kenal, sadar, insaf, mengerti dan pandai. Pengetahuan itu adalah semua milik atau isi pikiran dengan demikian pengetahuan adalah usaha manusia untuk tahu Bakhtiar, 2004. Pengetahuan tentang menopause dapat diartikan sebagai segala apa yang diketahui dengan menopause. Pengetahuan tentang menopause mencakup bentuk-bentuk antara lain pengertian menopause, jenis menopause, faktor-faktor yang mempengaruhi menopause, keluhan- keluhan menopaus, terapi pencegahan, dan pola hidup sehat saat menopause Mangoenprasodjo, 2004. Menurut Sholehah dalam penelitiannya pada tahun 2003, menjelaskan bahwa pengetahuan tentang reproduksi wanita dan masalah menopause dapat diperoleh dari 2 sumber yaitu formal dan nonformal. Dari segi formal dapat diperoleh melalui program-program pendidikan seperti penyuluhan, seminar dan lain-lain. Dari segi nonformal dapat diperoleh dari pengalaman orang lainteman dan media massa. 2. Tingkat Pengetahuan Pengetahuan dalam domain kognitif mempunyai tujuh tingkatan HL Bloom dalam Notoatmodjo, 2007, yaitu: a. Tahu know Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah dipelajari sebelumnya. Termasuk ke dalam tingkat ini adalah mengingat kembali recall terhadap suatu yang spesifik dari seluruh bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima Notoatmodjo, 2007. b. Memahami Comprehension Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui, dan dapat menginterprestasikan materi tersebut secara benar Notoatmodjo, 2007.