Menentukan Luas Lingkaran Matematika Kelas 6 Lusia Tri Astuti P Sunardi 2009

Menghitung Luas Matematika Kelas VI

D. Menentukan Volume Prisma Segitiga dan Tabung

1 . 1 . 1 . 1 . 1 . Prisma Segitiga Prisma Segitiga Prisma Segitiga Prisma Segitiga Prisma Segitiga Perhatikan prisma tegak berikut ini. A B D C E F H G Di samping adalah prisma segi empat yaitu balok . D C H G B F A B E F D H 11. Jari-jari sebuah lingkaran 21 cm. Tentukan luas lingkaran tersebut. 12. Diameter lingkaran 16 cm, tentukan luasnya. 13. Luas lingkaran 616 cm 2 , tentukan jari-jarinya. 14. Luas lingkaran 314 cm 2 , tentukan diameternya S = 3,14 15. Luas sebuah lingkaran 1256 cm 2 , tentukan diameternya S = 3,14 Gambar 1 Gambar 2 Menghitung Luas Matematika Kelas VI Prisma segiempat ABCD, EFGH gambar 1, dibagi menjadi prisma segitiga ABD, EFH dan DBC, HFG gambar 2. Volume 2 buah prisma segitiga = volume balok. Jadi, volume prisma segitiga = luas alas × tinggi Prisma tegak segitiga ABC, DEF sisi alasnya berupa segitiga siku-siku ABC dengan siku-sikunya di B. Tentukan volumenya. V = Luas alas segitiga x tinggi prisma tp = 5 cm 12 cm 2 10 cm = 30 cm 2 × 10 cm = 300 cm 3 Jadi, volume prisma tegak ABC, DEF adalah 300 cm 3 Contoh: Jawab: A B C D E F 10 cm 5 cm 12 cm Aku Pasti Bisa 3 Ayo, kerjakan di buku tugasmu. 45 cm 4 18 cm 20 cm 48 cm 5 20 cm 25 cm 20 cm 20 cm 40 cm 1 Volumenya = ..... 20 cm 18 cm 35 cm 2 16 cm 15 cm 30 cm 3 Volumenya = ..... Volumenya = ..... Volumenya = ..... Volumenya = ..... Menghitung Luas Matematika Kelas VI Lengkapi tabel berikut. No, Alas Tinggi alas Tinggi prisma segitiga Volume 1 2 3 4 5 2 . 2 . 2 . 2 . 2 . T T T T Tabung abung abung abung abung Tabung adalah bangun ruang yang memiliki tiga sisi. Sisinya, yaitu sisi bawah, sisi atas, dan sisi lengkung. Sisi yang berbentuk lengkung disebut selimut tabung. Di samping adalah bangun tabung dengan : r = jari - jari d = diameter garis tengah tabung t = tinggi tabung Karena alasnya berupa daerah lingkaran maka Luas alasnya = 22 7 × r × r Volume tabung = Luas alas x tinggi d t r Sebuah kaleng minyak berbentuk tabung dengan jari-jari 14 cm dan tinggi 50 cm. Berapa cm 3 volume tabung tersebut? Luas alas tabung 22 7 × r × r = 22 7 × 14 cm × 14 cm = 616 cm 2 Volume tabung = Luas alas × tinggi = 616 cm 2 × 50 cm = 30800 cm 3 Jadi, Volume tabung adalah = 30.800 cm 3 Contoh: Jawab: Berapa cm 3 volumenya? 20 cm 40 cm 1 2

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23