Kompetensi Dasar MODUL GURU PEMBELAJAR FISIKA SMA kompetensi I
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: PENGEMBANGAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN KELOMPOK KOMPETENSI I
24
Keterangan : B :
Kuat Medan Magnetik Wbm
2
atau Tesla, disingkat T v
: Kecepatan penghantar ms
l :
Panjang penghantar m : GGL induksi volt, disingkat V
Jika pada kawat penghantar tersebut dirangkaikan sebuah hambatan sebesar R, maka besarnya arus listrik induksi dirumuskan :
3 Dari persamaan di atas, Faraday menyatakan bahwa besarnya ggl induksi yang terjadi dalam
rangkaian adalah sebanding dengan laju perubahan fluks magnetik yang dilingkupinya dan
jumlah lilitan kumparan. Pernyataan ini dikenal dengan Hukum Faraday.
Tanda negatif menunjukkan bahwa arah arus listrik induksi selalu menentang penyebabnya. Pernyataan ini dikenal sebagai Hukum Lenz.
Arah gaya Lorentz dapat ditentukan dengan menggunakan aturan tangan kanan tetapi dalam konteks yang berbeda:
Gunakan punggung tangan kanan Anda sebagai arah kecepatan.
Arah empat jari sebagai arah medan magnetik. Arah ibu jari sebagai arah arus listrik
Arah gaya Lorentz adalah arah telapak tangan kanan Anda.