Pertanyaan Wawancara Penelitian Mengenai Profil Rumah Yatim Pertanyaan Wawancara Penelitian Mengenai Pelayanan yang Diperoleh

117 Lampiran 2. Pedoman Wawancara PEDOMAN WAWANCARA UNTUK PENGASUH PEMBINA RUMAH YATIM ARRAHMAN SLEMAN YOGYAKARTA 1. Identitas Subjek Penelitian a. Nama : b. Tempat dan tanggal lahir : c. Pendidikan Terakhir : d. Alamat :

2. Pertanyaan Wawancara Penelitian Mengenai Proses Pembinaan Anak

Asuh Rumah Yatim Arrahman a. Bagaimana kontribusi dengan adanya pembinaan anak asuh dalam pelayanan yang diperoleh anak asuh? b. Apa faktor yang mendukung pelaksanaan pembinaan dalam pelayanan yang diperoleh anak asuh melalui program yang dilakukan? c. Apa faktor yang menghambat pelaksanaan pembinaan dalam pelayanan yang diperoleh anak asuh melalui program yang dilakukan? d. Bagaimana mengidetifikasi kebutuhan anak asuh untuk menentukan program pembinaan yang sesuai? e. Bagaimana menyadarkan anak asuh untuk belajar, berpartisipasi aktif dan menyadari pentingnya program pembinaan? f. Bagaimana persiapan program pembinaan spiritual dan life skill yang di lakukan? 118 g. Bagaimana proses pelaksanaan program kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? h. Bagaimana cara memotivasi anak asuh untuk bekerja sama dengan anak asuh lainnya dalam mengikuti program pembinaan? i. Metode apa saja yang digunakan dalam program pembinaan spiritual dan life skill? j. Materi apa saja yang disampaikan dalam program kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? k. Media apa yang digunakan dalam program kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? l. Bahan ajar apa yang digunakan dalam program kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? m. Bagaimana sarana dan prasarana yang digunakan program kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? n. Bagaimana cara mengetahui keberhasilan program kegiatan pembinaa spiritual dan life skill? o. Bagaimana peran pengasuh atau pembina untuk mendampingi anak asuh memaksimalkan kegiatan pembinaan spiritual dan life skill? p. Apakah dalam kegiatan pembinaan spiritual dan life skill diarahkan untuk membentuk usaha bersama? q. Bagaiamana cara menilai atau mengetahui hasil kemajuan potensi anak asuh dengan adanya program pembinaan?

Dokumen yang terkait

Metode bimbingan islam dalam pembinaan akhlak anak yatim di panti asuhan Yakiin Larangan Tangerang

1 21 107

Pembinaan Soft Skill Bagi Anak Yatim Panti Asuhan Muhammadiyah Purwokerto, Banyumas

0 6 8

KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH PURWOREJO Kesejahteraan Subjektif Pada Anak Yatim Di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Purworejo.

0 3 15

KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA ANAK YATIM DI PANTI ASUHAN YATIM MUHAMMADIYAH PURWOREJO Kesejahteraan Subjektif Pada Anak Yatim Di Panti Asuhan Yatim Muhammadiyah Purworejo.

0 2 15

PELAKSANAAN PEMBINAAN AKHLAK DI PANTI ASUHAN YATIM PUTERI AISYIYAH Pelaksanaan Pembinaan Akhlak Di Panti Asuhan Yatim Puteri Aisyiyah Cabang Kotta Barat Manahan Banjarsari Surakarta.

0 1 12

PELAKSANAAN PEMBINAAN AKHLAK DI PANTI ASUHAN YATIM PUTERI AISYIYAH CABANG Pelaksanaan Pembinaan Akhlak Di Panti Asuhan Yatim Puteri Aisyiyah Cabang Kotta Barat Manahan Banjarsari Surakarta.

0 2 16

PERAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH SURAKARTA Peran Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Surakarta Dalam Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh Tahun 2013.

0 3 14

PERAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH SURAKARTA DALAM UPAYA PEMBINAAN AKHLAK ANAK ASUH Peran Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Surakarta Dalam Upaya Pembinaan Akhlak Anak Asuh Tahun 2013.

0 2 15

PEMBINAAN AGAMA DI PANTI ASUHAN YATIM PIATU MELAYU BANGKOK SETENG-NOK Pembinaan Agama di Panti Asuhan Yatim Piatu Melayu Bangkok Sateng Nok Muang Yala Thailand Selatan.

0 1 11

BAB II PERKEMBANGAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO A. Berdirinya Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto - PERKEMBANGAN DAN PELAKSANAAN FUNGSI PEMBINAAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 1992-2015 - reposito

0 0 26