Hambatan Proses Pembelajaran Saxophone

61 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. 2003. Psikologi Umum. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Arikunto. 1992. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Banoe, P. 2003. Kamus Musik. Yogyakarta: Kanisius. Budiningsih, A. 2005 . Belajar dan Pembelajaran . Jakarta: Rineka Cipta. Bungin, B. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Bungin, B. 2007. Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik dan Ilmu Sosial Budaya. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Djamarah, S. B. 2000. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta. Gerungan, W. A. 1966. Psychologi Sosial. Bandung: PT. Eresco. Hamalik, O. 1994. Kurikulum dan Pembelajaran . Jakarta: PT. Bumi Aksara. Hasibuan, S. t.thn.. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Hopkin, B. 1996. Musical Instrument Design. Tucson Arizona: See Sharp Press. Hutabarat, D. 1986. Cara Belajar. Jakarta : Gunung Mulia. Irawan, P. 2006. Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif untuk ilm-ilmu sosial. Jakarta: DIA FISIP UPI. Isjoni, H. 2010. Model Pembelajaran Anak Usia Dini. Jakarta: Gunung Mulia. Jamalus, D. 1981. Metode Pembelajaran Musik. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. 62 Khan, Y. 2010. Pendidikan Karakter Berbasis Potensi Diri. Yogyakarta: Pelangi Publishing. Kholil, S. 2006. Metodologi Penelitian Komunikasi . Bandung: Citapustaka Media. Miles, M. . 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta: PT. Gramedia Pusaka Utama. Moleong, L. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Muhaimin, M. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: CV. Citra Media. Muhsin, W. S. 2008. Teknologi Informasi Perpustakaan. Yogyakarta: Kanisius. Mukminan. 2004. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Mulyasa, E. 2008. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Pasaribu, I. d. 1982. Pendidikan Nasional: Tinjauan Pedagogis Teoritis. Bandung: Tarsito. Sagala, S. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta. Sanjaya, W. 2008. Perencanaan dan Desain sistem pembelajaran. Jakarta: Kencana. Sudjana, N. 2005. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sugihartono, d. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2006. Teknik Penelitian. Yogyakarta: Pines. 63 Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta. Suprayoga, I. d. 2001. Metodologi Penelitian Sosial Agama. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Supriyanto, I. 2008. Metode Pembelajaran ANsambel Drum Anak-Anak DR. Ensemble Surakarta. Yogyakarta: FBS Universitas Negeri Yogyakarta. Surachmad, W. d. 1961. Metodologi Pengadjaran. Djakarta: UI Press. Suryobroto. 1986. Metode Pengajaran di Sekolah dan Pendekatan Baru dalam Proses Belajar-Mengajar. Yogyakarta: Amarta. Suryosubroto, B. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Teal, L. 1963. The Art Of Saxophone Playing. USA: Alfred Music. Utomo, B. 2011. Tekhnik Dasar Saxophone. Bandung: CV. Alfabeta. Yuwono, Y. E. 2011. Metode Pembelajaran Musik Ensembel yang Diterapkan Dalam Komunitas Pemusik Akustik B-01 di Gereja Benteng Yogyakarta. Yogyakarta: FBS Universitas Negeri Yogyakarta.