Revisi Dari Ahli Media 1. Revisi Dari Ahli Materi 1. Revisi Dari Guru SMK Tata Busana

150

A. Revisi Dari Ahli Media 1.

Tampilan teks dibuat menjadi satu halaman Tampilan Media Pembelajaran Sebelum Direvisi Tampilan Media Pembelajaran Sesudah Direvisi 151 2. Letak tombol pada contoh perbandingan Letak Tombol Pada Contoh Perbandingan Sebelum Direvisi Letak Tombol Pada Contoh Perbandingan Sesudah Direvisi 152 3. Letak tombol pada contoh keseimbangan Letak Tombol Pada Contoh Keseimbangan Sebelum Direvisi Letak Tombol Pada Contoh Keseimbangan Sesudah Direvisi 153 4. Penambahan tombol next dan back pada contoh keseimbangan Penambahan Tombol Next dan Back Pada Contoh Keseimbangan Sebelum Direvisi Penambahan Tombol Next dan Back Pada Contoh Keseimbangan Sesudah Direvisi 154 5. Penambahan tombol next dan back pada contoh pusat perhatian Penambahan Tombol Next dan Back Pada Contoh Pusat perhatian Sebelum Direvisi Penambahan Tombol Next dan Back Pada Contoh Pusat perhatian Sesudah Direvisi 155

B. Revisi Dari Ahli Materi 1.

Penambahan contoh bahan pada simulasi tekstur Penambahan Contoh Bahan Pada Simulasi Tekstur Sebelum Direvisi Penambahan Contoh Bahan Pada Simulasi Tekstur Sesudah Direvisi 156 2. Contoh busana pada keserasian dalam tekstur Contoh Busana Pada Keserasian Dalam tekstur Sebelum direvisi Contoh Busana Pada Keserasian Dalam tekstur Sesudah direvisi 157 3. Contoh busana dalam irama pertentangan Contoh Busana Dalam Irama Pertentangan Sebelum Direvisi Contoh Busana Dalam Irama Pertentangan Sesudah Direvisi 158

C. Revisi Dari Guru SMK Tata Busana

1. Pembenaran warna tersier pada percampuran merah dan orange Pembenaran warna tersier pada percampuran merah dan orange Sebelum Direvisi Pembenaran warna tersier pada percampuran merah dan orange Sesudah Direvisi 159 2. Perbedaan warna kuning dengan orange Perbedaan warna kuning dengan orange Sebelum Direvisi Perbedaan warna kuning dengan orange Sesudah Direvisi 160 SILABUS Nama sekolah : SMK NEGERI 1 PRINGAPUS SEMARANG Mata pelajaran : Menggambar busana Fashion drawing Kelas semester : X 1 Standar Kompetensi : Menggambar busana Kode Kompetensi : 39.BUS.C-m.FDR.04.A Alokasi waktu : 120 jam 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIA N ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Memahami bentuk bagian- bagian busana Pengetahuan : - Mengidentifikasi tentang Unsur dan Prinsip desain - Mengidentifikasi tentang bentuk bagian-bagian busana Sikap : - Rensponsip dan teliti dalam menggambar bagian-bagian busana dengan menerapkan unsur dan prinsip desain - Pengetahuan dasar-dasar menggambar meliputi : Unsur dan prinsip desain Bagian-bagian busana - Guru menjelaskan tentang bentuk bagian-bagian busana - Tes tulis - Kliping macam- macam bentuk bagian busana Buku modul 161 2. Mendiskripsika n bentuk proporsi dan anatomi beberapa tipe tubuh manusia 3. Menerapkan teknik pembuatan desain busana Keterampilan: - Menggambar bentuk bagian-bagian busana Pengetahuan : - Mengetahui tentang membuat proporsi tubuh manusia Sikap : - Cermat dan teliti dalam membuat prosporsi tubuh manusia Keterampilan: - Dapat membuat proporsi tibuh manusia Pengetahuan : - Mengetahui menggambar busana pada gambar proporsi Sikap : - Cermat dan teliti -Ukuran proporsi tubuh manusia, bentuk tubuh manusia -Dasar – dasar menggambar meliputi : Unsur dan prinsip desain Bagian-bagian busana - Siswa menggambar membuat proporsi tubuh manusia sesuai dengan standar ukuran - Guru menjelaskan tentang unsur dan prinsip desain, bagian bagian busana - Membuat lingkaran warna -Membuat gradasi - Hasil praktek mengg ambar propors i tubuh manusi a - Tes tulis - Hasil praktek menggam bar busana Buku modul Buku modul Majalah mode 162 4. Penyelesaian pembuatan gambar Keterampilan : - Menggambar mengutip gambar busana Pengetahuan : - Mengidentifikasi dasar- dasar teknik penyelesaian Sikap : - Cermat, teliti, dan rapih dalam penyelesaian gambar Keterampilan : - Menyelesaikan gambar busana dengan pinsil, spidol,drawing pen - Penyelesaian gambar meliputi : mengarsir dan pewarnaan. warna - Praktek menggambar busana pada proporsi tubuh manusia - Praktek penyelesaian gambar busana pada proporsi tubuh manusia dengan berbagai macam teknik teknik basah, kering - Hasil praktek penyelesai an gambar busana Buku modul 163 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK Negeri I Pringapus Semarang Mata Pelajaran : Menggambar Busana Kelas Semester : X Sepuluh Pertemuan : 1 Hari Tanggal : Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit Standar Kompetensi : Menggambar Busana Kompetensi Dasar : Memahami Bentuk Bagian Busana Materi Ajar : Unsur dan prinsip Desain Indikator : 1. Menjelaskan pengertian unsur dan prinsip desain 2. Menyebutkan macam- macam unsur dan prinsip desain 3. Mengidentifikasi contoh unsur dan prinsip desain

A. Tujuan Pembelajaran