Kerangka Konsep Hipotesis Penelitian

Kecamatan Gunung Talang, Kabupaten Solok, menyimpulkan bahwa penyuluhan yang disertai dengan pemberian leaflet dapat memberikan pengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap ibu hamil. Media promosi kesehatan yang baik adalah media yang mampu memberikan informasi atau pesan-pesan kesehatan yang sesuai dengan tingkat penerimaan sasaran, sehingga sasaran mau dan mampu untuk mengubah perilaku sesuai dengan pesan-pesan yang disampaikan. Promosi kesehatan di sekolah merupakan langkah yang strategis dalam upaya peningkatan kesehatan masyarakat, khususnya dalam mengembangkan perilaku hidup sehat Notoatmodjo, 2005.

2.6 Kerangka Konsep

Gambar 2.1 Kerangka Konsep Penelitian 9 Pengetahuan pelajar 9 Sikap pelajar 9 Tindakan pelajar 9 Pengetahuan pelajar 9 Sikap pelajar 9 Tindakan pelajar Penggunaan media visual poster dan leaflet makanan sehat Pretest Postest Universitas Sumatera Utara Kerangka konsep ini menggambarkan bahwa yang akan diteliti adalah pengaruh media visual poster dan leaflet makanan sehat terhadap perilaku konsumsi makanan jajanan pelajar. Untuk mengukur tingkat pengetahuan, sikap dan tindakan pelajar dilakukan pretest dan untuk melihat sejauh mana pengaruh media visual poster dan leaflet makanan sehat terhadap perilaku pelajar dalam mengkonsumsi makanan jajanan dilakukan postest.

2.7 Hipotesis Penelitian

1. Ada pengaruh pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat terhadap pengetahuan pelajar tentang makanan jajanan. 2. Ada pengaruh pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat terhadap sikap pelajar tentang makanan jajanan. 3. Ada pengaruh pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat terhadap tindakan pelajar dalam mengkonsumsi makanan jajanan. Universitas Sumatera Utara

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu quasi experiment dengan rancangan One Pretest-Postest Group Design, dimana rancangan ini tidak ada kelompok pembanding kontrol tetapi sudah dilakukan observasi pertama pretest yang memungkinkan peneliti dapat menguji perubahan-perubahan yang terjadi setelah adanya perlakuan. Perbedaan antara O1 dan O2 diasumsikan merupakan efek dari treatment atau eksperimen Notoatmodjo, 2005. Rancangan penelitian ini dapat digambarkan sebagai berikut : Keterangan: O1 = Observasi yang dilakukan sebelum eksperimen, yaitu pretest yang dilakukan satu hari sebelum pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat di sekolah. X = Eksperimen berupa pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat selama 2 minggu di sekolah. O2 = Observasi sesudah eksperimen, yaitu postest yang dilakukan di sekolah pada waktu 2 minggu sesudah pemajangan poster dan pemberian leaflet makanan sehat. O1 X O2 Universitas Sumatera Utara