commit to user
BAB I ANALISIS SITUASI
A. Kondidi Kelas a. Ruang kelas dengan ukuran panjang 7 meter, lebar 7 meter, dan
tinggi 2,5 meter. Gedung dibangun tahun 1983 belum pernah dapat rehab sehingga kondisinya tidak representative. Mebeleir rusak
berat. b. Kelas yang dijadikan Penelitian Tindakan Kelas adalah kelas VI
dengan jumlah 12 siswa terdiri dari 4 siswa laki -laki dan 8 siswa perempuan. Kemampuan dari 12 siswa tidak sama.Tidak ada anak
yang berkebutuhan khusus ABK . Latar belakang siswa berasal dari keluarga petani.Kelemahan siswa kelas VI SD Negeri 3 Pakel
Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali adalah kurang lancar membaca,tetapi
mempunyai kelebihan
yaitu tekun
dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran.
B. Proses Pembelajaran selama ini.
Proses pembelajaran selama ini masih tradisional belum menggunakan pembelajaran yang inovatif.
Penggunaan media pembelajaran ,alat peraga, metode, da n model pembelajaran juga masih sangat kurang efektif. Pada umumnya
pembelajaran masih berpusat pada guru dan menggunakan metode ceramah.Media yang tersedia juga sangat kurang.Akibat dari pembelajaran
yang masih tradisional itu menyebabkan prestasi belajar siswa rendah , terutama mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas VI rendah dan
rata-rata nilai IPA di bawah KKM 60 . Beberapa kekurangan dalam pembelajaran antara -lain :
c. Guru belum memahami dengan baik cara memilih model pembelajaran yang inovatif.
d. Guru kurang tepat dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran.
e. Guru belum tepat dalam menggunakan media yang sesuai dengan materi pembelajaran.
commit to user
f. Siswa kurang aktif dalam pembelajaran.
g. Siswa kurang semangat dalam mengikuti pembelajaran. C.
Permasalahan Permasalahan di Kelas VI SD Negeri 3 Pakel Kecamatan Andong
Kabupaten Boyolali antara lain: a. Pembelajaran belum inovatif mas ih tradisional .
b. Media pembelajaran kurang memadai. c. Penggunaan model pembelajaran belum tepat.
d. Penerapan metode dalam pembelajaran juga belum tepat. e. Prestasi IPA kelas VI rendah.
D. Perlunya pelaksanaan PTK Sehingga judul Usulan Penelitian Tindakan Kelas yang dipilih adalah“
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN KIT IPA PADA SISWA KELAS VI SD “ PTK PADA SD NNEGERI 3 PAKEL TAHUN
PELAJARAN 20092010 Dari judul itu dirumuskan masalah sebagai berikut:
“ Apakah penggunaan alat peraga IPA dapat meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam kelas VI SD Negeri 3 Pakel ?”
Untuk menyelesaikan masalah tersebut maka kami melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas ini sehingga diharapkan dengan penggunaan
media KIT IPA ini dapat meningkatkan prestasi pembelajaran IPA di kelas VI SD Negeri 3 Pakel Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali.
commit to user
BAB II RANCANGAN PTK
Kategori